放大 发表于 2025-3-23 11:28:09
http://reply.papertrans.cn/32/3138/313791/313791_11.png懒鬼才会衰弱 发表于 2025-3-23 17:37:31
http://reply.papertrans.cn/32/3138/313791/313791_12.pngorthodox 发表于 2025-3-23 20:22:26
Christine ReitzerDidaktisch hochwertiger, vierfarbiger, praxisrelevanter Guide für eine erfolgreiche Lehrtätigkeit.Mit wertvollen Tipps und anschaulichen Abbildungen.Für mehr Spaß an der Lehre und motivierte Zuhörer.BAqueous-Humor 发表于 2025-3-23 23:31:23
http://reply.papertrans.cn/32/3138/313791/313791_14.pngmyriad 发表于 2025-3-24 03:29:13
https://doi.org/10.1007/978-3-531-92481-6eben!“ – Oder: „Ich habe gehofft, durch diesen Kurs ermutigt zu werden, jetzt bin ich noch frustrierter als vorher!“ Wenn Sie selbst unterrichten, sei es an Universität, Hochschule, Schule, bei Fortbildungen oder als freier Trainer, können Sie im Lernprozess die wesentlichen Stoffinhalte an den Mann轻而薄 发表于 2025-3-24 08:30:37
http://reply.papertrans.cn/32/3138/313791/313791_16.png接合 发表于 2025-3-24 13:42:40
http://reply.papertrans.cn/32/3138/313791/313791_17.png雕镂 发表于 2025-3-24 15:45:44
Matthias D. Witte,Yvonne Niekrenz Zudem werden facettenreiche Möglichkeiten aufgezeigt, wie dies im Lernprozess implementiert werden kann. Eine funktionierende Feedbackkultur ist dabei ein wichtiges Thema, ebenso wie die Macht der Worte für Lernende und der Einsatz von kooperativen Lernmethoden. Wie Lernende sich dabei gegenseitig流眼泪 发表于 2025-3-24 22:02:59
https://doi.org/10.1007/978-3-662-11205-2rd anhand von wissenschaftlichen Ergebnissen beschrieben, wie Sie Teilnehmerbedarfsanalysen für Ihre Kurse nutzen können. Zudem werden wertvolle Tipps gegeben, wie Kommunikation im Unterricht gelingt und professionelle Gesprächsführung in verschiedenen Lernsituationen effektiv eingesetzt werden kann分期付款 发表于 2025-3-25 01:00:46
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