终端 发表于 2025-3-30 11:34:28

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conscribe 发表于 2025-3-30 12:49:00

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scotoma 发表于 2025-3-30 17:20:29

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lethal 发表于 2025-3-30 22:27:15

Mögen die Spiele beginnen. Eine empirische Forschungsagenda für das Lernen mit Computerspielen im Po Computerspielforschung nach Mayer (2014) vor und erörtern deren Potenzial für die politische Bildung. Hierbei werden die Chancen, Grenzen und Herausforderungen der Ansätze diskutiert sowie exemplarische Forschungsdesigns vorgestellt.
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查看完整版本: Titlebook: Empirische Forschung zur schulischen Politischen Bildung; Sabine Manzel,Carla Schelle Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017 Po