inculpate
发表于 2025-3-28 15:16:20
II Entwicklungslinien der Bildungsforschung,Im vorliegenden Beitrag werden am Beispiel wichtiger Untersuchungen in der Nachkriegszeit zentrale Fragestellungen der Bildungsforschung im Überblick vorgestellt. Im Mittelpunkt stehen neben einigen Klassikern der Bildungsforschung die Gutachten und Studien, die im Auftrag des Deutschen Bildungsrates in den 1960er Jahren erstellt wurden.
STYX
发表于 2025-3-28 22:48:58
,III-1 Überblick Forschungsmethoden,Empirische Bildungsforschung nutzt zu Erkenntniszwecken sowohl quantitative als auch qualitative Forschungsmethoden. Dieser Überblick skizziert die wissenschaftstheoretischen Grundlagen beider Zugänge, zeigt wesentliche Unterschiede auf und führt in die nachfolgenden Kapitel ein.
侵蚀
发表于 2025-3-29 00:29:51
III-3 Testverfahren,Das vorliegende Kapitel befasst sich mit psychometrischen Tests und klärt, was im wissenschaftlichen Sinn unter einem Test verstanden wird. Es werden Anwendungsbereiche von Tests in der empirischen Bildungsforschung sowie die Gütekriterien psychometrischer Tests dargestellt. Abschließend wird kurz auf testtheoretische Grundlagen eingegangen.
Ingenuity
发表于 2025-3-29 03:34:34
III-4 Experiment,Im folgenden Kapitel werden die Grundlagen experimenteller Forschung erörtert. Ausgehend von dem Begriff und den Grundprinzipien werden verschiedene experimentelle Designs kurz dargestellt. Es schließt sich eine Diskussion von Vor- und Nachteilen experimenteller Forschung an.
OVER
发表于 2025-3-29 10:17:12
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Oration
发表于 2025-3-29 12:35:28
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关节炎
发表于 2025-3-29 18:45:46
III-2 Fragebogen,Fragebögen skizziert und deren Aufbau sowie Arten von Fragen dargestellt. Abschließend werden wichtige kognitionspsychologische Grundlagen besprochen, die es bei der Konstruktion von Fragebögen zu beachten gilt.
鸽子
发表于 2025-3-29 20:12:35
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pineal-gland
发表于 2025-3-30 01:36:39
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ARY
发表于 2025-3-30 06:50:21
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