贿赂 发表于 2025-3-26 21:16:26

http://reply.papertrans.cn/31/3090/308918/308918_31.png

etiquette 发表于 2025-3-27 02:09:10

VII-3 UnterrichtsqualitätIn diesem Beitrag werden lerntheoretische Ansätze dargestellt, die der Forschung zur Unterrichtsqualität zu Grunde liegen. Im Anschluss wird die Prozess-Produkt-Forschung vorgestellt, auf deren Grundlage einzelne für die Unterrichtsqualität zentrale Merkmale herausgearbeitet werden.

sundowning 发表于 2025-3-27 09:06:57

http://reply.papertrans.cn/31/3090/308918/308918_33.png

linear 发表于 2025-3-27 09:33:23

http://reply.papertrans.cn/31/3090/308918/308918_34.png

immunity 发表于 2025-3-27 15:33:22

http://reply.papertrans.cn/31/3090/308918/308918_35.png

preeclampsia 发表于 2025-3-27 21:14:19

http://reply.papertrans.cn/31/3090/308918/308918_36.png

CRUDE 发表于 2025-3-27 22:01:00

VIII-3 Zuwanderung und soziale UngleichheitEs wird die Stellung von Kindern und Jugendlichen mit Zuwanderungshintergrund im deutschen Bildungssystem skizziert und es werden Ansätze der Erklärung ihrer Benachteiligung dargestellt. Schließlich wird auf die Frage eingegangen, was über die Effektivität von Sprachfördermaßnahmen für Schüler mit eingeschränkten Deutschkenntnissen bekannt ist.

Inscrutable 发表于 2025-3-28 06:01:32

http://reply.papertrans.cn/31/3090/308918/308918_38.png

护航舰 发表于 2025-3-28 08:58:16

A. M. Fridman,V. L. PolyachenkoDefinition werden zunächst die historischen Wurzeln sowie theoretische Modelle und empirische Befunde zum selbstregulierten Lernen skizziert. Anschließend werden Möglichkeiten der Förderung mit ihren Implikationen für die Praxis beschrieben.

让步 发表于 2025-3-28 13:35:15

Introduction to Kinetic Theory of Plasma,pirisch zu fassen. Das folgende Kapitel wird nach einer Begriffsbestimmung an ausgewählten Beispielen Entwicklungslinien und -prinzipen in der kognitiven, sozio-emotionalen sowie motorischen Kompetenzdomäne nachzeichnen.
页: 1 2 3 [4] 5 6
查看完整版本: Titlebook: Empirische Bildungsforschung; Gegenstandsbereiche Heinz Reinders,Hartmut Ditton,Burkhard Gniewosz Textbook 2015Latest edition Springer Fach