Ferret
发表于 2025-3-21 16:37:43
书目名称Emotionales Erleben und Wissenserwerb im computergestützten Wirtschaftsunterricht影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0308721<br><br> <br><br>书目名称Emotionales Erleben und Wissenserwerb im computergestützten Wirtschaftsunterricht影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0308721<br><br> <br><br>书目名称Emotionales Erleben und Wissenserwerb im computergestützten Wirtschaftsunterricht网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0308721<br><br> <br><br>书目名称Emotionales Erleben und Wissenserwerb im computergestützten Wirtschaftsunterricht网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0308721<br><br> <br><br>书目名称Emotionales Erleben und Wissenserwerb im computergestützten Wirtschaftsunterricht被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0308721<br><br> <br><br>书目名称Emotionales Erleben und Wissenserwerb im computergestützten Wirtschaftsunterricht被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0308721<br><br> <br><br>书目名称Emotionales Erleben und Wissenserwerb im computergestützten Wirtschaftsunterricht年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0308721<br><br> <br><br>书目名称Emotionales Erleben und Wissenserwerb im computergestützten Wirtschaftsunterricht年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0308721<br><br> <br><br>书目名称Emotionales Erleben und Wissenserwerb im computergestützten Wirtschaftsunterricht读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0308721<br><br> <br><br>书目名称Emotionales Erleben und Wissenserwerb im computergestützten Wirtschaftsunterricht读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0308721<br><br> <br><br>
cluster
发表于 2025-3-21 21:26:14
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Stress
发表于 2025-3-22 02:07:19
Michael T. Wright,Krystyna Kongatsrden. Belastbare Befunde zu diesem Forschungsgegenstand sind sowohl für den Erkenntnisgewinn im Rahmen der wirtschaftspädagogischen Lehr-Lernforschung als auch im Hinblick auf die schulische Praxis wünschenswert.
情感
发表于 2025-3-22 05:00:15
Unterrichtsserie im Fach Wirtschaft, wie sich das emotionale Erleben von Lernenden während einer Serie von selbstregulierten Lernsequenzen unter Verwendung von Tablet-PCs im Unterrichtsverlauf entwickelt und welche Wirkung hierbei auf die fachliche Leistung von Lernenden beobachtet werden kann. Hie
Cabinet
发表于 2025-3-22 11:47:16
https://doi.org/10.1007/978-3-030-97315-5rch Nutzung des Internets als Wissensressource. Zudem sollte der Effekt einer vorgelagerten Trainingsmaßnahme auf den Prozess der Informationssuche, das emotionale Erleben und den themenbezogenen Wissenserwerb untersucht werden.
Suggestions
发表于 2025-3-22 13:48:08
Konzeption und Methodik der empirischen Untersuchung,rden. Belastbare Befunde zu diesem Forschungsgegenstand sind sowohl für den Erkenntnisgewinn im Rahmen der wirtschaftspädagogischen Lehr-Lernforschung als auch im Hinblick auf die schulische Praxis wünschenswert.
Suggestions
发表于 2025-3-22 17:54:19
Book 2020nisse einer am Wirtschaftsgymnasium in Baden-Württemberg durchgeführten Feldstudie vorgestellt. Die Arbeit schließt mit einer Reihe von praktischen Implikationen in Bezug auf die lernförderliche Einbettung von Computertechnologien in die Unterrichtspraxis.
Pandemic
发表于 2025-3-22 21:52:32
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增长
发表于 2025-3-23 04:45:53
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Urea508
发表于 2025-3-23 09:29:56
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