Melanoma
发表于 2025-3-30 11:23:56
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盲信者
发表于 2025-3-30 15:20:15
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Nostalgia
发表于 2025-3-30 18:53:19
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摆动
发表于 2025-3-30 23:45:31
Edwin Semke,Marela Juric-Kacunicso sind inzwischen einerseits Tendenzen der Deinstitutionalisierung unübersehbar (vgl. Kade 1989); unverkennbar ist andererseits, daß das institutionelle Feld der Erwachsenenbildung/Weiterbildung in modernen Gesellschaften eine extreme Pluralität von Bildungs- und Lernrealitäten aufweist.
显微镜
发表于 2025-3-31 01:04:53
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antipsychotic
发表于 2025-3-31 05:11:04
Textbook 2002Latest editionund im Rahmen gesellschaftlicher Modernisierungsprozesse verortet. ..Aus dem Editorial zum Einführungskurs Erziehungswissenschaft."Die Reihe Einführung in die Erziehungswissenschaft in vier Bänden ist so konzipiert, dass sie Studierenden in erziehungswisssenschaftlichen Hauptfachstudiengängen (Diplo
BADGE
发表于 2025-3-31 09:21:40
Schulenen vermöchte, gibt es bisher nicht. In einem Einführungswerk der Erziehungswissenschaft liegt es nahe, pädagogische (1), gesellschaftliche (2) und institutionskritische (3) Aspekte in den Vordergrund zu stellen und damit auf Reformdebatten der Gegenwart (4) hinzuführen.
退出可食用
发表于 2025-3-31 14:53:16
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acrobat
发表于 2025-3-31 21:03:32
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Arthritis
发表于 2025-4-1 00:40:19
Entgrenzung des Pädagogischeneser Eindruck ist so selbstverständlich, daß häufig nicht gesehen wird, daß in der heutigen Gesellschaft grundlegende Prinzipien und Momente pädagogischen Denkens und Handelns auch außerhalb der üblicherweise als „pädagogisch“ eingestuften Institutionen angetroffen werden.