凶猛 发表于 2025-3-26 23:19:29
https://doi.org/10.1007/978-3-531-91632-3meiner Stellungnahme so zugänglich, kaum eine ist so vielfältigen Erwartungen und Bewertungen ausgesetzt. Auch die Möglichkeiten wissenschaftlicher Betrachtung und empirischer Erforschung von Schule sind vielfältig. Eine überzeugende „Theorie der Schule“, die diese Vielfalt zu analysieren und zu ordHARD 发表于 2025-3-27 02:04:55
http://reply.papertrans.cn/31/3039/303814/303814_32.pngacclimate 发表于 2025-3-27 05:41:11
Diversity in the European Union achtziger Jahre werden Betriebe im Zuge moderner Strategien der Personal- und Organisationsentwicklung in direkter Weise zu pädagogischen Handlungsfeldern wie auch zum Einsatzfeld ausgebildeter PädagogInnen (vgl. Harney/Nittel 1995; Arnold 1991). Bis zu diesem (nur unscharf bestimmbaren) Zeitpunkt含沙射影 发表于 2025-3-27 12:16:53
http://reply.papertrans.cn/31/3039/303814/303814_34.pngFORGO 发表于 2025-3-27 17:12:10
https://doi.org/10.1007/978-3-031-04950-7mit Institutionen wie Schule, Hochschule, Orte der Weiterbildung, mit sozialpädagogischen Beratungsstellen aller Art, mit betrieblichen Ausbildungsstätten, mit Familie. Was diese Institutionen bei aller Verschiedenheit verbindet, ist die Feststellung, daß in ihnen pädagogische Praxis stattfindet. DiIDEAS 发表于 2025-3-27 20:00:27
http://reply.papertrans.cn/31/3039/303814/303814_36.png贿赂 发表于 2025-3-28 00:26:33
http://reply.papertrans.cn/31/3039/303814/303814_37.pngPresbyopia 发表于 2025-3-28 03:12:28
Einführungskurs Erziehungswissenschaftenhttp://image.papertrans.cn/e/image/303814.jpgcruise 发表于 2025-3-28 09:37:11
http://reply.papertrans.cn/31/3039/303814/303814_39.pngscotoma 发表于 2025-3-28 10:42:54
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