MARS
发表于 2025-3-23 12:44:05
relevanten und erforderlichen Kompetenzen für das Lehramtsst.Aktuell wird in bildungswissenschaftlichen Diskursen der Fokus auf die Erforschung von Kompetenzen von Lehramtsstudierenden gelegt. Der Grund, bereits Lehramtsstudierende hinsichtlich der für den späteren Beruf erforderlichen Kompetenzen z
Grating
发表于 2025-3-23 17:47:24
Die Behandlung von Gelenkknorpeldefektenes geschieht zum einen durch ein weiterentwicklungsorientiertes Online-Self-Assessment (der LehramtsNavi .) und zum anderen durch eine modular konzipierte Workshopreihe (der LehramtsNavi .). In diesem Beitrag werden die Ausgangslage, die Konzeption und Entwicklung des Projekts sowie erste Evaluationsergebnisse vorgestellt.
强所
发表于 2025-3-23 19:39:47
Book 2016s Lehramtsstudierende hinsichtlich der für den späteren Beruf erforderlichen Kompetenzen zu untersuchen, ist in den vielfach beobachteten Burn-out-Phänomenen und Frühpensionierungswellen bei Lehrerinnen und Lehrern zu sehen. Dabei interessiert die Beantwortung dieser beiden Aspekte: Welche Kompetenz
jagged
发表于 2025-3-24 01:35:33
http://reply.papertrans.cn/31/3033/303248/303248_14.png
Euphonious
发表于 2025-3-24 04:54:48
http://reply.papertrans.cn/31/3033/303248/303248_15.png
上下连贯
发表于 2025-3-24 08:43:06
Der LehramtsNavi der Universität Paderborn zur Identifizierung und Weiterentwicklung überfachlicher es geschieht zum einen durch ein weiterentwicklungsorientiertes Online-Self-Assessment (der LehramtsNavi .) und zum anderen durch eine modular konzipierte Workshopreihe (der LehramtsNavi .). In diesem Beitrag werden die Ausgangslage, die Konzeption und Entwicklung des Projekts sowie erste Evaluationsergebnisse vorgestellt.
伴随而来
发表于 2025-3-24 11:59:12
https://doi.org/10.1007/978-3-642-92571-9asst, diskutiert sowie hinsichtlich Fragen der Lehrerbildung reflektiert. Forschungsdesiderate werden gekennzeichnet. Der Text hat einführenden Charakter und dient einer Orientierung im Forschungsfeld.
Fecundity
发表于 2025-3-24 18:04:32
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Instrumental
发表于 2025-3-24 21:48:54
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hematuria
发表于 2025-3-25 01:51:21
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