TOUT 发表于 2025-3-21 20:06:24

书目名称Digitalisierung im Mathematikunterricht影响因子(影响力)<br>        http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0284764<br><br>        <br><br>书目名称Digitalisierung im Mathematikunterricht影响因子(影响力)学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0284764<br><br>        <br><br>书目名称Digitalisierung im Mathematikunterricht网络公开度<br>        http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0284764<br><br>        <br><br>书目名称Digitalisierung im Mathematikunterricht网络公开度学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0284764<br><br>        <br><br>书目名称Digitalisierung im Mathematikunterricht被引频次<br>        http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0284764<br><br>        <br><br>书目名称Digitalisierung im Mathematikunterricht被引频次学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0284764<br><br>        <br><br>书目名称Digitalisierung im Mathematikunterricht年度引用<br>        http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0284764<br><br>        <br><br>书目名称Digitalisierung im Mathematikunterricht年度引用学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0284764<br><br>        <br><br>书目名称Digitalisierung im Mathematikunterricht读者反馈<br>        http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0284764<br><br>        <br><br>书目名称Digitalisierung im Mathematikunterricht读者反馈学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0284764<br><br>        <br><br>

碳水化合物 发表于 2025-3-21 20:40:44

http://reply.papertrans.cn/29/2848/284764/284764_2.png

唤起 发表于 2025-3-22 01:53:45

http://reply.papertrans.cn/29/2848/284764/284764_3.png

刺耳 发表于 2025-3-22 06:45:04

http://reply.papertrans.cn/29/2848/284764/284764_4.png

JEER 发表于 2025-3-22 12:16:50

Geometrie,e und im Raum mit der Möglichkeit, diese Darstellungen interaktiv zu verändern. So lässt sich mit 2D-Objekten sowie 2D-Projektionen dreidimensionaler Objekte auf dem Bildschirm operieren, auch im Rahmen von „Virtual“ oder „Augmented Reality“. Ferner sind mit 3D-Programmen wie . (https://shapes.learn

建筑师 发表于 2025-3-22 13:50:50

Daten und Zufall,. In diesem Spannungsfeld lässt sich weiterhin die Interpretation von Wahrscheinlichkeiten identifizieren, sodass dem prognostischen Wahrscheinlichkeitsbegriff Rechnung getragen werden kann. Dies ermöglicht den Rückgriff auf Erfahrungen aus dem Alltag und betont den hypothetischen Charakter, der die

建筑师 发表于 2025-3-22 17:49:13

http://reply.papertrans.cn/29/2848/284764/284764_7.png

Coeval 发表于 2025-3-23 00:23:30

https://doi.org/10.1057/9780230598409sem Begriff innewohnt. Durch den Einsatz . können vertiefte Einblicke in den Themenbereich ermöglicht werden. Auf eine formale Einführung des Wahrscheinlichkeitsbegriffs kann zunächst verzichtet werden, da Begriffe an konkreten – vor allem auch digital unterstützten – Materialien entwickelt werden können.

姑姑在炫耀 发表于 2025-3-23 05:28:06

http://reply.papertrans.cn/29/2848/284764/284764_9.png

Decline 发表于 2025-3-23 05:57:29

Funktionen,werden erläutert, und ihre Entwicklung wird mit Unterstützung digitaler Medien aufgezeigt. Das Kapitel gliedert sich in Einführung und Bedeutung von Funktionen sowie spezifische Abschnitte über lineare, quadratische, Exponential- und Sinusfunktionen. Es illustriert das Potenzial digitaler Medien durch Beispiele mit verschiedenen Funktionstypen.
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查看完整版本: Titlebook: Digitalisierung im Mathematikunterricht; Theorie und Praxis d Gilbert Greefrath,Reinhard Oldenburg,Hans-Georg We Textbook 2024 Der/die Hera