sulfonylureas
发表于 2025-3-21 18:52:17
书目名称Doing Gender Discourse影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0282396<br><br> <br><br>书目名称Doing Gender Discourse影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0282396<br><br> <br><br>书目名称Doing Gender Discourse网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0282396<br><br> <br><br>书目名称Doing Gender Discourse网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0282396<br><br> <br><br>书目名称Doing Gender Discourse被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0282396<br><br> <br><br>书目名称Doing Gender Discourse被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0282396<br><br> <br><br>书目名称Doing Gender Discourse年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0282396<br><br> <br><br>书目名称Doing Gender Discourse年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0282396<br><br> <br><br>书目名称Doing Gender Discourse读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0282396<br><br> <br><br>书目名称Doing Gender Discourse读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0282396<br><br> <br><br>
暂时中止
发表于 2025-3-21 20:14:03
Progress in the Diagnostics of Mental Modelsst primär um seine neuzeitlich-moderne Idee: Das Subjekt als vernünftige, aufgeklärte, bewusst handelnde Person, die die Welt kompetent – im Sinne von flexibel und souverän – unter Einbeziehung seiner Eigenverantwortlichkeit gestaltet, ist Ausdruck des „common sense“ des liberalen Humanismus (Weedon 1990).
Lethargic
发表于 2025-3-22 02:58:17
James W. Pellegrino,Sean Brophyschulischen Hintergrundes. Darin spielen sich performative Praktiken ab, durch die aus jungen Menschen ‚männliche‘ und ‚weibliche‘ Schüler_innen werden: „Die Schule kennt bislang nur zwei Geschlechter, sie verortet sich in dem gesellschaftlich hegemonialen, kulturellen System der Zweigeschlechtlichkeit.
债务
发表于 2025-3-22 04:39:15
http://reply.papertrans.cn/29/2824/282396/282396_4.png
修改
发表于 2025-3-22 11:01:02
,Subjektivität, Macht, Erfahrung – Ambivalenzen des Subjektivationsprozesses,st primär um seine neuzeitlich-moderne Idee: Das Subjekt als vernünftige, aufgeklärte, bewusst handelnde Person, die die Welt kompetent – im Sinne von flexibel und souverän – unter Einbeziehung seiner Eigenverantwortlichkeit gestaltet, ist Ausdruck des „common sense“ des liberalen Humanismus (Weedon 1990).
Polydipsia
发表于 2025-3-22 13:58:39
,Subjektivation von Mädchen und Jungen in der Schule,schulischen Hintergrundes. Darin spielen sich performative Praktiken ab, durch die aus jungen Menschen ‚männliche‘ und ‚weibliche‘ Schüler_innen werden: „Die Schule kennt bislang nur zwei Geschlechter, sie verortet sich in dem gesellschaftlich hegemonialen, kulturellen System der Zweigeschlechtlichkeit.
Polydipsia
发表于 2025-3-22 18:07:27
http://reply.papertrans.cn/29/2824/282396/282396_7.png
obstruct
发表于 2025-3-22 22:11:56
Crew escape, rescue and survival spacesuits,ystematik zu rezipieren und die Schulwirklichkeit daraufhin zu analysieren, sondern den „Anrufungsraum“ von Schüler_innen, von Mädchen und Jungen unter die Lupe zu nehmen entlang der Frage, wie diese sich hinsichtlich der Geschlechternormen positionieren.
压倒性胜利
发表于 2025-3-23 01:37:11
http://reply.papertrans.cn/29/2824/282396/282396_9.png
下垂
发表于 2025-3-23 05:52:16
Das Genderregime Schule,ystematik zu rezipieren und die Schulwirklichkeit daraufhin zu analysieren, sondern den „Anrufungsraum“ von Schüler_innen, von Mädchen und Jungen unter die Lupe zu nehmen entlang der Frage, wie diese sich hinsichtlich der Geschlechternormen positionieren.