尖酸一点
发表于 2025-3-25 04:08:52
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oblique
发表于 2025-3-25 08:55:37
https://doi.org/10.1007/3-540-31288-9ormiert als Querschnittsaufgabe das Bildungswesen auf allen Ebenen. Im Zentrum steht dabei die nachhaltige Implementierung von Lernangeboten zu digitalisierungsbezogenen Kompetenzen in die Schulpraxis. Das bedeutet, nicht nur die Schüler:innen, auch die aktiven und zukünftigen Lehrkräfte sowie in Ve
Nostalgia
发表于 2025-3-25 12:59:53
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ABHOR
发表于 2025-3-25 16:33:16
978-3-658-41636-2Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
Radiculopathy
发表于 2025-3-25 23:49:38
Sonja Ganguin,Heike Tiemann,Anna FörsterLehrer:in werden und Lehrer:in sein in einer digitalen Welt.Digitalisierungsbezogene Kompetenzen zwischen Hochschule und Schule.Interdisziplinäre Zugänge zur Entwicklung digitalisierungsbezogener Komp
我没有强迫
发表于 2025-3-26 02:54:56
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Connotation
发表于 2025-3-26 05:05:20
Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung978-3-658-41637-9Series ISSN 2512-112X Series E-ISSN 2512-1146
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发表于 2025-3-26 09:24:33
Book 2023spezifisch differenziert Zugänge für die zweite und dritte Phase der Lehrer:innenbildung auf. Dabei werden unterschiedliche Perspektiven aus verschiedenen Fachdidaktiken, den Bildungswissenschaften und der Förderpädagogik eingebunden..
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发表于 2025-3-26 13:47:00
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发表于 2025-3-26 17:01:35
The Role of the Software Engineerinblick in die Struktur der Lehrveranstaltung erfolgt deren Einordnung in das hochschuldidaktische Konzept Service Learning sowie eine Anbindung an den Diskurs um die Medienbildung angehender Geschichtslehrer:innen.