密切关系
发表于 2025-3-28 16:56:35
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Isthmus
发表于 2025-3-28 22:41:41
Book 2018bergreifend zu subjektiven Vorstellungen Jugendlicher in Beziehung gesetzt. Die fachdidaktisch motivierte Studie spürt auf dieser Grundlage Widerspruchslagen gegenwärtiger Ansätze der Menschenrechtsbildung auf und trägt zu einer theoretischen und empirischen Fundierung des Lerngegenstandes „Menschenrechte“ bei..
革新
发表于 2025-3-28 23:34:26
Book 2018n Schülerinnen und Schülern. Eine Typologie macht gängige Denkmuster über Menschenrechte für die Bildungspraxis greifbar und stellt Anknüpfungspunkte und Reflexionskategorien für eine fruchtbare Bildungspraxis bereit. Wissenschaftliche Deutungen von Menschenrechten werden systematisch und disziplinü
Vulnerary
发表于 2025-3-29 03:46:34
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商议
发表于 2025-3-29 09:37:46
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机械
发表于 2025-3-29 11:32:53
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Melanocytes
发表于 2025-3-29 16:55:38
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减至最低
发表于 2025-3-29 20:29:40
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