Crohns-disease 发表于 2025-3-23 09:46:27

Oculoplasty for Ophthalmologistsellen mathematischen Kreativität aufzeigen. Dagegen verdeutlichten die weiterführenden qualitativen Analysen einen gewissen Zusammenhang zwischen den mathematischen Fähigkeiten der Erstklässler*innen und ihrer Kreativität beim Bearbeiten arithmetisch offener Aufgaben.

半圆凿 发表于 2025-3-23 14:12:40

Bruno Felix von Borell de Araujosche Implikationen für das Konstrukt der individuellen mathematischen Kreativität von Schulkindern sowie Grenzen der vorliegenden Arbeit aufgezeigt. Dabei liegt der Beitrag dieser Studie zur aktuellen, nationalen mathematikdidaktischen Forschung insbesondere in der umfassenden theoretischen Aufberei

BINGE 发表于 2025-3-23 20:20:24

http://reply.papertrans.cn/28/2775/277435/277435_13.png

随意 发表于 2025-3-24 01:47:53

http://reply.papertrans.cn/28/2775/277435/277435_14.png

myocardium 发表于 2025-3-24 02:29:24

http://reply.papertrans.cn/28/2775/277435/277435_15.png

Employee 发表于 2025-3-24 10:05:18

Die individuelle mathematische Kreativität von Schulkindern978-3-658-38387-9Series ISSN 2199-739X Series E-ISSN 2199-7403

attenuate 发表于 2025-3-24 10:45:48

http://reply.papertrans.cn/28/2775/277435/277435_17.png

注射器 发表于 2025-3-24 17:39:15

http://reply.papertrans.cn/28/2775/277435/277435_18.png

Allodynia 发表于 2025-3-24 22:10:29

Bruno Felix von Borell de Araujovität gesehen werden und verdeutlichen, vor welcher großen Chance Schüler*innen bei der Bearbeitung offener Aufgaben im Mathematikunterricht stehen. Meine Dissertation darf daher als Einladung zu einem neugierigen Blick auf die individuelle mathematische Kreativität aller Schüler*innen verstanden werden.

dura-mater 发表于 2025-3-25 00:15:48

Ergebnisse aus dem Sampling-Verfahrenellen und mathematischen Fähigkeiten sowie dem verwendeten Lehrwerk 18 Erstklässler*innen für die Teilnahme an der qualitativen Studie ausgewählt. Die Cluster selbst stellen vier verschiedene sogenannte Fähigkeitsprofile der Erstklässler*innen bezogen auf ihre mathematischen und intellektuellen Fähigkeiten dar.
页: 1 [2] 3 4 5 6
查看完整版本: Titlebook: Die individuelle mathematische Kreativität von Schulkindern; Theoretische Grundle Svenja Bruhn Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2022 Der/die Herausgeber bzw. d