neoplasm
发表于 2025-3-28 16:09:42
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palliate
发表于 2025-3-28 21:46:19
Der Begriff in seiner Geschichte – Bildung, Bildungstrieb, Bildsamkeit in die heutige Debatte über Bildung folgenreich bleiben. Auf diesen Ursprung und den daraus entwickelten Gang der Bildungsgeschichte konzentrieren sich die folgenden Überlegungen, zunächst als Geschichte der Bildungsreflexion und ihrer Thematisierung von Bildung.
我邪恶
发表于 2025-3-29 02:32:58
Bildung und die „Bestimmung des Menschen“onsensual: Der Mensch sei „sein eigener letzter Zweck“, so beginnt die Vorrede zu Kants Anthropologie; er sei „selbst der letzte Grund seiner Bestimmungen“, definiert Fichte in seinem Versuch, die „Bestimmung des Menschen“ (1800) zu klären.
engrave
发表于 2025-3-29 06:08:10
Ermöglichungsformen: Bildungswelten, Bildungsgüter, Bildungskanonzitiert, als „die gegenwärtige welt“, die „für alle künftigen welten die bildungsstätte“ sei, vor allem als „bildungsstätte des willens.“ Noch aktuell wird ja „das Leben bildet“ als These für die Ermöglichungsform von Bildung formuliert, und erneut wird Bildung weder exklusiv noch primär von der Arbeit der Schule und der Pädagogen aus gedacht.
forecast
发表于 2025-3-29 10:31:22
Die soziale Funktion: „Umgang mit Menschen“um Habitus des Gebildeten gehört, aber bald auch generell erwartet wird und das Bild von Individualität bestimmt. Der Gebildete, gleich auf welcher gesellschaftlichen Ebene er agiert, beherrscht zuerst den „Umgang mit Menschen“, wie der Titel des berühmten Buches des Freiherrn von Knigge lautet.
Self-Help-Group
发表于 2025-3-29 14:31:58
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construct
发表于 2025-3-29 18:26:08
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phytochemicals
发表于 2025-3-29 20:22:04
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Addictive
发表于 2025-3-30 00:01:24
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反复无常
发表于 2025-3-30 05:29:41
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