fitful
发表于 2025-3-21 19:38:38
书目名称Die Bildungsfunktion des Physikunterrichtes影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0271933<br><br> <br><br>书目名称Die Bildungsfunktion des Physikunterrichtes影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0271933<br><br> <br><br>书目名称Die Bildungsfunktion des Physikunterrichtes网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0271933<br><br> <br><br>书目名称Die Bildungsfunktion des Physikunterrichtes网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0271933<br><br> <br><br>书目名称Die Bildungsfunktion des Physikunterrichtes被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0271933<br><br> <br><br>书目名称Die Bildungsfunktion des Physikunterrichtes被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0271933<br><br> <br><br>书目名称Die Bildungsfunktion des Physikunterrichtes年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0271933<br><br> <br><br>书目名称Die Bildungsfunktion des Physikunterrichtes年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0271933<br><br> <br><br>书目名称Die Bildungsfunktion des Physikunterrichtes读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0271933<br><br> <br><br>书目名称Die Bildungsfunktion des Physikunterrichtes读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0271933<br><br> <br><br>
有节制
发表于 2025-3-21 22:56:48
http://reply.papertrans.cn/28/2720/271933/271933_2.png
镇痛剂
发表于 2025-3-22 03:41:10
http://reply.papertrans.cn/28/2720/271933/271933_3.png
FLORA
发表于 2025-3-22 06:37:11
http://reply.papertrans.cn/28/2720/271933/271933_4.png
maverick
发表于 2025-3-22 10:02:21
http://reply.papertrans.cn/28/2720/271933/271933_5.png
Flu表流动
发表于 2025-3-22 13:08:51
Bewegung eines materiellen PunktesDie Frage nach der Bildungsfunktion der Physik kann nunmehr in folgender Weise gestellt werden: Wie nimmt der Mensch mit Hilfe der Physik seine Standortbestimmung vor? Um welche besondere und durch keine andere ersetzbare Form der Standortbestimmung handelt es sich dabei? Welcher Zusamenhang besteht mit den anderen Formen einer solchen Bestimmung?
Flu表流动
发表于 2025-3-22 18:47:33
Mahir B. Sayir,Jürg Dual,Stephan KaufmannDen Abschluß des physikalischen Unterrichtes sollten Betrachtungen bilden, die die Physik als Ganzes in ihrem Sinn und in ihrer Bildungsfunktion deutlich machen. Das kann nicht mit einigen Redewendungen in der letzten Stunde vor der Reifeprüfung geschehen; denn derartige Erörterungen bedürfen der Muße.
inveigh
发表于 2025-3-23 01:15:26
Mahir B. Sayir,Stephan KaufmannMan wird sich rückblickend die Frage vorlegen müssen, ob durch den bezeichneten Bildungsgang des physikalischen Unterrichts dem Schüler nicht doch zuviel zugemutet wird, ob nicht nun anstelle der Stoffülle eine Bildungsfülle aufgetreten sei, die die Schule nun erst recht nicht mehr zu bewältigen vermag.
显而易见
发表于 2025-3-23 03:44:07
http://reply.papertrans.cn/28/2720/271933/271933_9.png
寒冷
发表于 2025-3-23 07:14:46
Die Bildwelt der Physik,Die Frage nach der Bildungsfunktion der Physik kann nunmehr in folgender Weise gestellt werden: Wie nimmt der Mensch mit Hilfe der Physik seine Standortbestimmung vor? Um welche besondere und durch keine andere ersetzbare Form der Standortbestimmung handelt es sich dabei? Welcher Zusamenhang besteht mit den anderen Formen einer solchen Bestimmung?