Chivalrous
发表于 2025-3-25 06:46:13
Problemstellung und Ziel der Arbeit, übernimmt die Sprache eine Schlüsselfunktion, indem Wissen und Inhalte in erster Linie mithilfe von Sprache vermittelt und auch wieder angewendet werden. Damit ist Sprache unweigerlich mit dem Bildungserfolg und beruflichen Chancen verbunden.
异端邪说下
发表于 2025-3-25 08:59:00
http://reply.papertrans.cn/27/2694/269387/269387_22.png
Arboreal
发表于 2025-3-25 13:50:27
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Cardioplegia
发表于 2025-3-25 16:45:33
,Erwerbsverlauf der mündlichen Erzählfähigkeit zweisprachiger Kinder, wird in diesem Kapitel der Erwerb der mündlichen Erzählfähigkeit bei zweisprachigen Kindern behandelt, um so die beiden Aspekte zusammenzuführen. Dies erfolgt gegliedert nach den Komponenten mündlicher Erzählfähigkeit.
gruelling
发表于 2025-3-25 23:39:34
Untersuchungsgegenstand,rundschülern in ihrer Zweitsprache Deutsch fördert. Im Folgenden wird zunächst das Konzept des Sprachförderprogramms MITsprache vorgestellt. Anschließend wird der Kontext beschrieben, in dem dieses Programm umgesetzt und schließlich untersucht wird.
Optimum
发表于 2025-3-26 01:34:53
http://reply.papertrans.cn/27/2694/269387/269387_26.png
Lumbar-Stenosis
发表于 2025-3-26 05:28:25
https://doi.org/10.1007/978-3-658-15868-2Zweitspracherwerb; Erzählen; quasiexperimentelle Untersuchung; Längsschnitt; Wirksamkeit; Sprachförderung
陶器
发表于 2025-3-26 10:52:57
http://reply.papertrans.cn/27/2694/269387/269387_28.png
字的误用
发表于 2025-3-26 13:48:09
http://reply.papertrans.cn/27/2694/269387/269387_29.png
Atheroma
发表于 2025-3-26 18:09:23
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