induct
发表于 2025-3-28 17:24:00
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sed-rate
发表于 2025-3-28 20:04:48
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售穴
发表于 2025-3-29 01:36:37
https://doi.org/10.1007/978-981-99-1673-3Die in diesem Beitrag dargestellte empirische Übergangsforschung hinterfragt das normative Leitbild einer engen Koppelung von Berufsbildung und berufsspezifischen Arbeitsmärkten, um für die Gruppe der Absolvent*innen geisteswissenschaftlicher Studiengänge adäquate Lösungsstrategien für den Übergang an der zweiten Schwelle zu entwickeln.
CAMEO
发表于 2025-3-29 04:54:25
https://doi.org/10.1007/978-3-030-83688-7Der Begriff der Kompetenzbilanzierung beschreibt seit Anfang des 21. Jahrhunderts eine Gruppe von Vorgehensweisen, die es Teilnehmer/innen dieser Verfahren ermöglichen ihre eigenen Kompetenzen detailliert zu erfassen.
MELD
发表于 2025-3-29 08:08:41
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Aids209
发表于 2025-3-29 15:24:34
Berufliche Multioptionalität als Ressource in biographischen ÜbergängenDie in diesem Beitrag dargestellte empirische Übergangsforschung hinterfragt das normative Leitbild einer engen Koppelung von Berufsbildung und berufsspezifischen Arbeitsmärkten, um für die Gruppe der Absolvent*innen geisteswissenschaftlicher Studiengänge adäquate Lösungsstrategien für den Übergang an der zweiten Schwelle zu entwickeln.
compose
发表于 2025-3-29 17:29:27
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性上瘾
发表于 2025-3-29 20:48:25
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