微尘
发表于 2025-3-23 13:16:23
Nadezhda Filimonova,Mario Portugal-Ramirezer-Ära, die angeblich so wilden achtundsechziger Jahre und die kurze Fata Morgana einer regierungsamtlichen politischen Erneuerung durch die Brandt-SPD durchaus bewußt erlebt? Habe ich nicht also genügend Grund für hochgradiges und eindeutiges Interesse an Politik und (als Erziehungswissenschaftler) an PB?
FAZE
发表于 2025-3-23 17:01:24
http://reply.papertrans.cn/27/2654/265385/265385_12.png
invulnerable
发表于 2025-3-23 19:20:14
,Völkerverständigung durch historisch-politische Bildung — Deutsche Nachkriegsgeschichte in ausgewähn für verbesserte Schulbücher, besonders im Schulfach Geschichte: Objektivität, Überparteilichkeit, Ausmerzen von Vorurteilen, Ablehnung der Kriegsverherrlichung, Verweise auf internationale Beziehungen und auf das internationale Recht sowie der Ausschluß von Chauvinismus umfaßte der Forderungskatalog.
使闭塞
发表于 2025-3-24 01:09:07
,Kunde und Wissenschaft — Politische Bildung von außen,er-Ära, die angeblich so wilden achtundsechziger Jahre und die kurze Fata Morgana einer regierungsamtlichen politischen Erneuerung durch die Brandt-SPD durchaus bewußt erlebt? Habe ich nicht also genügend Grund für hochgradiges und eindeutiges Interesse an Politik und (als Erziehungswissenschaftler) an PB?
免除责任
发表于 2025-3-24 05:04:42
Politikwissenschaft und Politische Bildung Zur Intention der didaktischen Fachtagungen der Bundeszen Beitrag leisten«. Ein Vergleich mit den Aufgaben der Politischen Bildung (PB) liegt nahe: Sie soll entscheidungs- und handlungsfähige Bürger als selbstbewußte Subjekte der Politik, als »handlungsfähige Teilnehmer des demokratischen Prozesses« heranbilden.
脱离
发表于 2025-3-24 10:29:38
http://reply.papertrans.cn/27/2654/265385/265385_16.png
玩忽职守
发表于 2025-3-24 14:00:20
Transferorientierte Schlussbetrachtung, Dieses Kernstück soll aber wenigstens in einigen Zügen in einen größeren Zusammenhang eingeordnet werden: zum einen in Litts Bestimmung des Verhältnisses von Wissenschaft und Hochschule einerseits, Politik und Staat andererseits, wie er sie während der Phase der Weimarer Republik vertrat, zum ander
不妥协
发表于 2025-3-24 15:12:38
Theodor Litt zwischen Weimar und Bonn, Dieses Kernstück soll aber wenigstens in einigen Zügen in einen größeren Zusammenhang eingeordnet werden: zum einen in Litts Bestimmung des Verhältnisses von Wissenschaft und Hochschule einerseits, Politik und Staat andererseits, wie er sie während der Phase der Weimarer Republik vertrat, zum ander
任命
发表于 2025-3-24 20:05:18
Demokratie-Lernen als politische und pädagogische AufgabeFür Kurt Gerhard Fis
诽谤
发表于 2025-3-25 00:58:21
Demokratie-Lernen als politische und pädagogische Aufgabe978-3-476-99050-1