臭了生气 发表于 2025-3-25 07:19:02

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Oratory 发表于 2025-3-25 11:24:42

Lisa Maria PilottoÜber das Lernen in realen und virtuellen Lernumgebungen

forbid 发表于 2025-3-25 12:04:16

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Malaise 发表于 2025-3-25 17:15:18

Grundlagen der Studie,nterventionsgruppen und Kontrollgruppen werden im selben Umfang und mit demselben Inhalt unterrichtet. Ausgangspunkt der Planung des Kapitels ,Differentialrechnung’ ist, dass fünf Doppelstunden zur Verfügung stehen, was in etwa einem Zeitaufwand von vier bis fünf Wochen entspricht.

lanugo 发表于 2025-3-25 22:59:06

Forschungsfragen und -hypothesen,h hierbei die Frage, ob diese Maßnahmen sich auf die Leistung oder andere Faktoren auswirken und inwiefern diese Wirkungen empirisch belegt sind. Die sich dabei zeigende Wissenslücke wird im Folgenden dargestellt und führt zur Forschungsfrage und ihren Hypothesen.

GLEAN 发表于 2025-3-26 01:56:21

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Jubilation 发表于 2025-3-26 04:44:36

Ergebnisse,der Forschungsfragen und -hypothesen abzielen, gesammelt und in Excel eingetragen. Fünf Klassen, die nach dem Prinzip des Blended Learning unterrichtet werden, bearbeiten mathematische Tests zum Thema funktionale Abhängigkeiten und Differentialrechnung.

profligate 发表于 2025-3-26 10:26:35

Diskussion und Ausblick,sehen (z. B. Trautmann/Wischer, 2007) und wird vom Lehrplan ebenso gefordert. Die vorliegende Dissertation hat zum Ziel, die Wirkung von innerer Differenzierung in Blended-Learning-Klassen zu untersuchen und ihre Chancen wie auch Limitierungen aufzuzeigen.

主动 发表于 2025-3-26 16:08:42

Theorieteil,Rolle, den Lernstand und Lernprozess jedes einzelnen Schülers bzw. jeder einzelnen Schülerin zu erkennen und zu analysieren, sodass sie/er die Lernenden bestmöglich unterstützen kann. Dies setzt das Wissen über Lerntheorien, Lernprozesse und deren mögliche Unterstützung voraus.

BURSA 发表于 2025-3-26 19:11:56

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查看完整版本: Titlebook: Blended Learning; Innere Differenzieru Lisa Maria Pilotto Book 2021 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2021 B