addition 发表于 2025-3-26 23:05:28

http://reply.papertrans.cn/19/1892/189114/189114_31.png

Banquet 发表于 2025-3-27 02:25:37

http://reply.papertrans.cn/19/1892/189114/189114_32.png

放纵 发表于 2025-3-27 08:45:48

http://reply.papertrans.cn/19/1892/189114/189114_33.png

不规则的跳动 发表于 2025-3-27 12:16:55

n Gruppen im Rahmen des integrierten Lernkonzepts Blended Learning im Bereich der Erwachsenenbildung. Ausgangsfrage der Interventionsstudie ist, ob und in welchem Ausmaß diese Maßnahmen der inneren Differenzierung, einerseits die synchrone und andererseits die asynchrone Unterstützung, in Blended-Le

insidious 发表于 2025-3-27 15:03:02

9楼

OCTO 发表于 2025-3-27 19:56:49

9楼

没有准备 发表于 2025-3-28 00:48:07

10楼

使厌恶 发表于 2025-3-28 05:34:17

10楼

Expostulate 发表于 2025-3-28 07:23:29

10楼

Dignant 发表于 2025-3-28 12:16:51

10楼
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查看完整版本: Titlebook: Blended Learning; Innere Differenzieru Lisa Maria Pilotto Book 2021 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2021 B