Aviary
发表于 2025-3-26 23:35:13
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概观
发表于 2025-3-27 03:51:35
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molest
发表于 2025-3-27 07:17:15
Eintauchen, Abtauchen und Wiederauftauchen: Fruchtbare Bildungsmomente in Bewegung, Spiel und Sport er eigenen Körperlichkeit, von Bewegung und Interaktion. Anhand exemplarischer Beschreibungen rekonstruiert der Beitrag, wie Körper und Bewegung in VR adressiert werden und fragt nach immanenten Bildungspotenzialen. Als zentral erweisen sich Erfahrungen des Staunens oder Irritiertseins, die zur Ause
brassy
发表于 2025-3-27 10:31:09
Bildungszugänge zum Tanz in postdigitalen Zeiteniale Präsentation irreführende Assoziationen, die eine reflektierte Auseinandersetzung mit dem Gegenstand behindern. Die fortschreitende digitale Transformation der Kommunikation durch den Gebrauch des Smartphones – und damit einhergehende Veränderungen in Freizeit und Schule – lassen nicht erst sei
无能力
发表于 2025-3-27 16:50:06
Fitnessinfluencer*innen als Bildungsakteur*innend die Akquise fitnesssportiven Wissens sowie die fitnesskulturelle Identifikation mit den geteilten Inhalten. Influencer*innen agieren diskursabhängig bewusst oder unbewusst als Bildungsakteur*innen, da sie Ausgangspunkt für individuelle Persönlichkeitsentwicklungen und Verhaltensanpassungen ihrer F
温和女孩
发表于 2025-3-27 19:49:04
Gesundheitsbildung im Sportunterricht im Kontext von Digitalisierunglegungen zur theoretischen Fundierung für eine sportunterrichtliche Gesundheitsbildung im Kontext von Digitalisierung vor. Ausgehend von aktuellen Phänomenen der Digitalisierung werden Vorschläge für die Auslegung einer digitalisierungssensiblen gesundheitsbezogenen Handlungsfähigkeit unterbreitet.
茁壮成长
发表于 2025-3-28 01:16:53
Digitale Tools und Digitalität im Sportunterricht als Bedingungen von Bewegungsbildungne deutliche Transformation in der Gesellschaft und auch im Sportunterricht bewirken wird. In diesem Beitrag wird die Frage verfolgt, wie das Feld digitaler Technologien für den Sportunterricht systematisiert und reduziert werden kann. Weiterhin werden digitale Technologien in den Kontext einer Kult
愚蠢人
发表于 2025-3-28 04:22:15
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Throttle
发表于 2025-3-28 08:49:17
Weltmeisterschaft als Bildungschance? Events zwischen Ansprüchen der Ergebnisorientierung und Teilhaannungsfeld zwischen Ansprüchen der Ergebnisorientierung und der Teilhabe. Mit Rückgriff auf den transformatorischen Bildungsbegriff nach Koller werden Bildungschancen anhand von Interviewauszügen illustriert und interpretiert, um Anstöße zur Diskussion von Bildungszugängen im und durch Sport zu geb
hermitage
发表于 2025-3-28 12:43:54
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