BAIL
发表于 2025-3-23 13:43:05
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186139/186139_11.png
外露
发表于 2025-3-23 17:37:28
Zum Stellenwert verschiedener Konzepte der Bildungsplanung unter besonderer Berücksichtigung des entildungsplanung in der Bundesrepublik gemessen werden. Entsprechen sie nicht oder nur teilweise den beiden Komponenten, so gilt es, sie zu revidieren und zu modifizieren und ein adäquates Konzept zu entwickeln.
PSA-velocity
发表于 2025-3-23 21:00:03
Die Rolle der Wissenschaft, insbesondere die der Erziehungswissenschaft bei der Zielermittlung dazu von ihrem Selbstverständnis her in der Lage ist. Diese Frage gilt es insofern zu spezifizieren, als, ausgehend von dem entwickelten Bildungsplanungskonzept, geprüft werden muß, ob die Erziehungswissenschaft die darin implizierten Prämissen, Rahmenbedingungen und Aussagen so weit berücksichtige
有斑点
发表于 2025-3-24 01:37:36
Das Zusammenwirken von Erziehungswissenschaft und Bildungsplanung bei der Zielermittlungungen mehr oder weniger für eine Kooperation mit der Bildungspolitik geeignet sind, am wenigsten die Konzeption der KE, am ehesten die kritisch-rationale Erziehungswissenschaft in sinnvoller Abstimmung mit der geisteswissenschaftlichen Pädagogik.
scrutiny
发表于 2025-3-24 05:59:08
Zur Struktur von für die Bildungsplanung relevanten Zielvorstellungen in der Bundesrepublik Deutschlchen wurde, soll nunmehr auf verschiedene Ziele in der Bildungsplanung inhaltlich eingegangen werden. Es geht dabei um Zielvorstellungen, die sich auf den Konservatismus, den Liberalismus und sozialistische Grundgedanken stützen und daraus Positionen für die Bildungspolitik und -planung ableiten. De
Apogee
发表于 2025-3-24 07:49:14
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186139/186139_16.png
Muscularis
发表于 2025-3-24 14:12:47
Die Erprobungsphase und die endgültige Realisierung der Planungließen. Dies gilt insbesondere dann, wenn Planungen größere Innovationen involvieren. Würde man solche großen verändernden Planungen vollständig und sofort in die Tat umsetzen wollen, läuft man Gefahr, daß „zuviel auf einmal variiert wird. Man verzichtet auf die isolierende Variation einzelner Bedin
Blanch
发表于 2025-3-24 18:03:50
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maintenance
发表于 2025-3-24 21:41:47
https://doi.org/10.1007/978-3-540-74196-1ngswesens, weg von mehr zufälligen ad-hoc-Entscheidungen zu mehr systematischen Grundlagen der Bildungspolitik mit längerfristiger Perspektive. Dieser systematischen Grundlegung der Bildungspolitik dient die Bildungsplanung.
似少年
发表于 2025-3-25 02:27:06
Günter Effenberg,Svitlana Ilyenkom besonderen Maße für die Vorschriften des Grundgesetzes und hier vor allem für die Beziehungen zwischen Bund und Ländern. In diesem Zusammenhang muß jegliche Bildungsplanung folgende Vorschriften des Grundgesetzes beachten: