结束 发表于 2025-3-23 13:11:43
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186120/186120_11.pngmusicologist 发表于 2025-3-23 14:50:58
Unterrichtsalltag, Verhaltensregulierung und Zensurengebungarstellt, sondern seit Jahrzehnten als gravierendes Problem des deutschen Bildungssystems bekannt ist. Neue und vor allem auch mediale und öffentliche Aufmerksamkeit beschert dem Thema dann aber tatsächlich der internationale Vergleich.Parley 发表于 2025-3-23 21:12:25
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186120/186120_13.png远足 发表于 2025-3-24 01:59:29
Der Capability Approach als Referenzrahmen von Gerechtigkeitsurteilen in der Sozialen Arbeiter sozialen Gerechtigkeit verfolgt, verliert sie ihre Existenzberechtigung. Sie ist dann durch andere institutionalisierte Tätigkeitsformen ersetzbar bzw. geht in diesen auf. Der vorliegende Beitrag soll zur Grundlegung der Sozialen Arbeit als Gerechtigkeitsprofession beitragen.Oversee 发表于 2025-3-24 02:43:37
Abschied oder Rückruf von Bourdieu?einer der Hauptbefunde der PISA-Studien – geht nicht nur einher mit der Markierung eines bildungspolitischen Dilemmas, sondern auch mit der Kennzeichnung eines bedeutsamen systemeigenen Problems der Wissenschaften.滑动 发表于 2025-3-24 08:56:38
Bildungsgerechtigkeit als Chancengleichheit oder jenseits von Chancengleichheit?urnalismus und in der Bildungspolitik spielt die Kategorie eine zentrale Rolle. Debattenbeherrschend ist in diesen diskursiven Feldern eine Konzeption von Bildungsgerechtigkeit als Chancengleichheit, die auch über PISA hinausgehend in den Auseinandersetzungen mit den seit etwa drei Jahrzehnten statt功多汁水 发表于 2025-3-24 12:28:18
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186120/186120_17.png易发怒 发表于 2025-3-24 16:05:42
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186120/186120_18.pnggerrymander 发表于 2025-3-24 19:38:27
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186120/186120_19.png不如乐死去 发表于 2025-3-25 00:13:48
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