弄碎 发表于 2025-3-21 19:27:56
书目名称Bildung – Philosophie – Digitalisierung影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0186058<br><br> <br><br>书目名称Bildung – Philosophie – Digitalisierung影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0186058<br><br> <br><br>书目名称Bildung – Philosophie – Digitalisierung网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0186058<br><br> <br><br>书目名称Bildung – Philosophie – Digitalisierung网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0186058<br><br> <br><br>书目名称Bildung – Philosophie – Digitalisierung被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0186058<br><br> <br><br>书目名称Bildung – Philosophie – Digitalisierung被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0186058<br><br> <br><br>书目名称Bildung – Philosophie – Digitalisierung年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0186058<br><br> <br><br>书目名称Bildung – Philosophie – Digitalisierung年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0186058<br><br> <br><br>书目名称Bildung – Philosophie – Digitalisierung读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0186058<br><br> <br><br>书目名称Bildung – Philosophie – Digitalisierung读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0186058<br><br> <br><br>间接 发表于 2025-3-21 21:27:42
Probleme bisheriger Digitalisierungskritik im Philosophieunterrichtn gezogen. Solch ein Unterricht gerät in eine Aktualitätsfalle; die Phänomene sind schnell nicht mehr für Lernende relevant, ihre digitalen Praxen ändern sich. Außerdem wurde bisher im Unterricht zur Digitalisierung der Modus der Kritik nicht offengelegt. Erst indem die Standardmodelle philosophisch课程 发表于 2025-3-22 02:49:34
http://reply.papertrans.cn/19/1861/186058/186058_3.pngMAG 发表于 2025-3-22 05:28:08
http://reply.papertrans.cn/19/1861/186058/186058_4.png前奏曲 发表于 2025-3-22 09:52:12
http://reply.papertrans.cn/19/1861/186058/186058_5.png明确 发表于 2025-3-22 12:56:49
Digitalisierungskritik auf der Basis eines ngsoffen und erlaubt den Rückbezug verschiedener Modelle gegenwärtiger Digitalisierungskritik. In einer . der Digitalisierung wird das Digitale gleichzeitig utopisch und dystopisch beschrieben, sozialer Ausgleich wird gefordert. In einer . werden kreative und agile Formen digitalen Arbeitens vor dem排名真古怪 发表于 2025-3-22 18:49:32
Digitalisierungskritik mit Walter Benjaminliche als Adressaten oder war aus ihrer Perspektive verfasst. In Bezug auf eine Kritik soziokultureller Verwerfungen in der Digitalisierung ergeben sich fünf Problemkontexte, die sich mit der Philosophie Benjamins eröffnen lassen: Die . der Medien in der Digitalisierung und damit das vermeintliche VTincture 发表于 2025-3-22 21:34:47
http://reply.papertrans.cn/19/1861/186058/186058_8.pngPATHY 发表于 2025-3-23 02:16:44
Analysen mit der Technikphilosophie nach dem ahmen. Einige Philosopheme sind in dieser Technikphilosophie über Theoriedifferenzen hinweg Konsens. Es bietet sich an, die für diese Philosopheme ikonischen Technologien im Unterricht explizit zu analysieren. Das sind: die Situiertheit von technologischen Praxen in der . an Don Ihdes Beispiel der pALLAY 发表于 2025-3-23 08:45:16
Analysen mit dem Critical Constructivism und der Postphänomenologiehwerer und nichtoffensichtlicher Probleme von Technologien möglich. Sie können Realabstraktionen in Technologien aufdecken, die dazu führen, dass Technologien nicht nur sinnlos sind, sondern allen in ihre Praxen eingebundenen Menschen schaden. Beim Critical Constructivism sind es die in Technologien