intricacy 发表于 2025-3-27 00:17:41
http://reply.papertrans.cn/19/1860/185996/185996_31.png初次登台 发表于 2025-3-27 03:55:46
http://reply.papertrans.cn/19/1860/185996/185996_32.pngkidney 发表于 2025-3-27 08:43:43
Innovationsforschung,ränderungen von Bildungsprozessen und Bildungsinstitutionen möglich sind und gelingen können, ist eine Aufgabe, an der sich Wissenschaft zu beteiligen hat. Damit verbundene Aufgaben werden hier als Innovationsforschung bezeichnet.. Die folgenden Ausführungen sollen das Spezifische dieses Forschungsbisotope 发表于 2025-3-27 12:39:30
,Qualitätssicherung im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE),earning in education for sustainable development” (.). Es gab in den letzten Jahren im Felde der ökologischen Qualifizierung eine starke Öko-Audit-Bewegung, es gab Qualifizierungskampagnen (ANU Bayern) mit gezielten Weiterbildungsangeboten zum Qualitätsmanagement, und z.B. das Umweltministeriums vonesculent 发表于 2025-3-27 17:25:40
http://reply.papertrans.cn/19/1860/185996/185996_35.pngFissure 发表于 2025-3-27 19:26:28
http://reply.papertrans.cn/19/1860/185996/185996_36.png纯朴 发表于 2025-3-27 22:29:02
http://reply.papertrans.cn/19/1860/185996/185996_37.png难理解 发表于 2025-3-28 05:24:02
Corporate Governance und Vertrauen, projects based on the ESD approach, “Gestaltungskompetenz für nachhaltige Entwicklung” (that is, the necessity of developing a citizen’s “modelling competence” for sustainable development) have been undertaken as part of state-wide education initiatives from 1999 to 2004 ((.); .).Benzodiazepines 发表于 2025-3-28 10:06:20
,Vertrauen — ein schillernder Begriff,ränderungen von Bildungsprozessen und Bildungsinstitutionen möglich sind und gelingen können, ist eine Aufgabe, an der sich Wissenschaft zu beteiligen hat. Damit verbundene Aufgaben werden hier als Innovationsforschung bezeichnet.. Die folgenden Ausführungen sollen das Spezifische dieses Forschungsb创作 发表于 2025-3-28 13:02:17
https://doi.org/10.1007/978-3-658-28446-6earning in education for sustainable development” (.). Es gab in den letzten Jahren im Felde der ökologischen Qualifizierung eine starke Öko-Audit-Bewegung, es gab Qualifizierungskampagnen (ANU Bayern) mit gezielten Weiterbildungsangeboten zum Qualitätsmanagement, und z.B. das Umweltministeriums von