缩写
发表于 2025-3-21 18:38:06
书目名称Berührungen und Schule - Deutungsmuster von Lehrkräften影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0184056<br><br> <br><br>书目名称Berührungen und Schule - Deutungsmuster von Lehrkräften影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0184056<br><br> <br><br>书目名称Berührungen und Schule - Deutungsmuster von Lehrkräften网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0184056<br><br> <br><br>书目名称Berührungen und Schule - Deutungsmuster von Lehrkräften网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0184056<br><br> <br><br>书目名称Berührungen und Schule - Deutungsmuster von Lehrkräften被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0184056<br><br> <br><br>书目名称Berührungen und Schule - Deutungsmuster von Lehrkräften被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0184056<br><br> <br><br>书目名称Berührungen und Schule - Deutungsmuster von Lehrkräften年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0184056<br><br> <br><br>书目名称Berührungen und Schule - Deutungsmuster von Lehrkräften年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0184056<br><br> <br><br>书目名称Berührungen und Schule - Deutungsmuster von Lehrkräften读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0184056<br><br> <br><br>书目名称Berührungen und Schule - Deutungsmuster von Lehrkräften读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0184056<br><br> <br><br>
Adenocarcinoma
发表于 2025-3-21 23:56:38
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自负的人
发表于 2025-3-22 03:18:04
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语言学
发表于 2025-3-22 07:08:02
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output
发表于 2025-3-22 08:56:17
Anlage der empirischen Untersuchung,ortunterrichtlichen Kontext fehlen. Zudem besteht eine Lücke in Bezug auf die Lehrkräfteperspektive und deren individuelle Deutung von Berührungen sowie den Umgang mit ihnen im Unterricht. Die vorliegende Studie konzentriert sich deswegen in explorativer Absicht auf beide bisher vernachlässigten Asp
Blood-Clot
发表于 2025-3-22 16:37:17
Fallstudien, aus dem Interviewmaterial rekonstruierten Deutungsmuster statt. Da das empirische Vorgehen dieser Studie fallrekonstruktiv ist, folgt die Forschungslinie dem Besonderen des Einzelfalls und kommt in Kapitel 7 zu Fall übergreifenden verallgemeinerbaren Aussagen. Die rekonstruierten Deutungsmuster bil
开花期女
发表于 2025-3-22 18:45:54
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Institution
发表于 2025-3-23 00:49:28
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FUME
发表于 2025-3-23 03:47:40
Linda WeigeltEine fallrekonstruktive Studie zum Sportunterricht
Pandemic
发表于 2025-3-23 07:41:28
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