沙发
发表于 2025-3-26 23:11:12
http://reply.papertrans.cn/19/1833/183275/183275_31.png
陶器
发表于 2025-3-27 04:04:18
,Soziale Unterstützung Bedeutung und Bedingungen im Lehrerberuf,aktor mit direkter (Haupteffekthypothese) und indirekter Wirkung (Pufferhypothese) auf das Wohlbefi nden der Lehrerinnen und Lehrer betont. In diesem Kapitel werden nach der Klärung des Begriffs soziale Unterstützung in Abgrenzung zu sozialen Netzwerken die wahrgenommene, erwartete von der tatsächli
SLAY
发表于 2025-3-27 05:27:53
,Stress-Bewältigungs-Trainings Das Präventionsprogramm AGIL „Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf“ anisse über die Wirksamkeit von SBTs zusammen. Es werden zudem vier allgemeine Wirkprinzipien von psychologischen Trainings vorgestellt. Im dritten Teil wird ein SBT beschrieben, das speziell für Lehrerinnen und Lehrer entwickelt wurde. Dabei werden die Bausteine des Trainings vorgestellt, deren Ziel
Interregnum
发表于 2025-3-27 12:21:47
http://reply.papertrans.cn/19/1833/183275/183275_34.png
angina-pectoris
发表于 2025-3-27 16:53:29
https://doi.org/10.1007/978-3-531-18990-1Entlastung und Prävention; Erziehungswissenschaft; Lehrerforschung; Psychosomatik; Schulforschung
FLASK
发表于 2025-3-27 20:53:15
978-3-531-18246-9Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
Fsh238
发表于 2025-3-27 23:09:38
Martin RothlandArbeitsplatz: Schule - (Stress)Beruf: Lehrer.Studienbuch zu zentralen Modellen und Forschungsbefunden.Neu mit Zusammenfassungen, Schlüsselbegriffen und Definitionen.Includes supplementary material:
heartburn
发表于 2025-3-28 03:08:14
http://reply.papertrans.cn/19/1833/183275/183275_38.png
Lament
发表于 2025-3-28 07:53:58
http://reply.papertrans.cn/19/1833/183275/183275_39.png
Interim
发表于 2025-3-28 12:36:34
Michael Rott,Sergio A. Salinas MonroyAufl age des Lehrbuchs die Ziele und Absichten der Darstellung in den folgenden Kapiteln vor dem Hintergrund der Forschungslage zur Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf undihrer Entwicklung skizziert. Zudem werden die Konjunkturen des Themas Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf in einen