menopause 发表于 2025-3-25 07:01:27

,Beruf: Lehrer/Lehrerin – Arbeitsplatz: Schule Charakteristika der Arbeitstätigkeit und Bedingungen hulzeit verfügen, ist es notwendig, diesem subjektiven und erfahrungsbasiertem Wissendifferenziertere Informationen zu den Charakteristika der Lehrertätigkeit und den Bedingungensowie Anforderungen der Berufssituation an die Seite zu stellen, die sich in ihrer Komplexitätund Vielfältigkeit, aber auc

Polydipsia 发表于 2025-3-25 09:13:47

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tinnitus 发表于 2025-3-25 12:07:13

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胖人手艺好 发表于 2025-3-25 17:35:34

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Dictation 发表于 2025-3-25 20:52:11

Messung psychischer Belastungen im Unterricht mit RHIA-Unterricht,chtungsmethode kennen, um diese psychischen Belastungen videogestützt zu analysieren. Das handlungstheoretische Belastungskonzept unterscheidet Regulationshindernisse, welche das Arbeitshandeln direkt behindern (z. B. Unterrichtsstörungen) und Regulationsüberforderungen, die ihre Wirkung durch länge

持续 发表于 2025-3-26 01:25:05

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TRACE 发表于 2025-3-26 06:05:19

Psychische und psychosomatische Erkrankungen von Lehrerinnen und Lehrern, kein Lehrerkollegium davon verschont bleiben wird – bereits dieses Faktum für sich betrachtet ist spürbar unangenehm. Vor diesem Hintergrund wird diskutiert wo „Normalität“ aufhört und seelische Erkrankungen beginnen, warum die zugrundeliegenden Ursachen oftmals so vielschichtig und Lehrer mutmaßli

持续 发表于 2025-3-26 11:15:21

,Innere Kündigung und vorzeitige Pensionierung bei Lehrkräften,verhältnisses; bei der vorzeitigen Pensionierung wird das Arbeitsverhältnis formal beendet, bei der Inneren Kündigung liegt ein informeller, psychischer Rückzug vor. Wer innerlich gekündigt hat, muss nicht formal kündigen. In unserer Darstellung folgen nach der Beschreibung der Inneren Kündigung der

FLINT 发表于 2025-3-26 15:18:44

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Mortar 发表于 2025-3-26 17:46:18

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查看完整版本: Titlebook: Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf; Modelle, Befunde, In Martin Rothland Textbook 2013Latest edition Springer Fachmedien Wiesbaden