Sad570
发表于 2025-3-23 12:57:10
Huiru Cao,Junying Yuan,Yeqian Li,Wei Yuaneser einwirkenden Belastungen zu beschreiben, zu bewerten und bei Bedarf auch an Lehrpersonen zurückzumelden, um Interventionen zur Reduzierung von Belastungen und zur Stärkung von Ressourcen zu unterstützen.
CRAMP
发表于 2025-3-23 16:19:15
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faction
发表于 2025-3-23 18:49:11
Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf und die Modellierung professioneller Kompetenz von Lehreuellen Forschungstrends wird die Bedeutung selbstregulativer Fähigkeiten als Aspekt professioneller Handlungskompetenz von Lehrkräften vor- und damit der Anschluss der Forschung zur Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf an aktuelle Bemühungen zur Konzeptualisierung und empirischen Erfassung der Lehrerkompetenz hergestellt.
Afflict
发表于 2025-3-23 22:37:55
Messung psychischer Belastungen im Unterricht mit RHIA-Unterricht,eser einwirkenden Belastungen zu beschreiben, zu bewerten und bei Bedarf auch an Lehrpersonen zurückzumelden, um Interventionen zur Reduzierung von Belastungen und zur Stärkung von Ressourcen zu unterstützen.
可商量
发表于 2025-3-24 05:07:19
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树木心
发表于 2025-3-24 07:32:25
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Polydipsia
发表于 2025-3-24 13:32:32
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vertebrate
发表于 2025-3-24 18:25:47
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infinite
发表于 2025-3-24 19:56:15
Textbook 2013Latest editionm Lehrerberuf Interessierten - werden die Ansätze und Befunde der Forschung zur Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf komprimiert und einführend erläutert. Alle Beiträge wurden für die zweite Auflage überarbeitet, aktualisiert und um hilfreiche Zusammenfassungen, Schlüsselbegriffe und Definitionen erweitert..
和蔼
发表于 2025-3-25 00:34:03
Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf und die Modellierung professioneller Kompetenz von LehreAufl age des Lehrbuchs die Ziele und Absichten der Darstellung in den folgenden Kapiteln vor dem Hintergrund der Forschungslage zur Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf undihrer Entwicklung skizziert. Zudem werden die Konjunkturen des Themas Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf in einen