转换
发表于 2025-3-23 13:19:32
Einleitung,Im Mittelpunkt dieses Forschungsberichts stehen . des ., die . und der . in der Grundschule.
无关紧要
发表于 2025-3-23 16:24:20
Der didaktische Rahmen,Dieser Abschnitt wird sich mit dem ersten in der Einleitung genannten Schwerpunkt befassen. Die Entwicklung des Mathematikunterrichts, wie er heute in der internationalen Forschung für wünschenswert erachtet wird, läßt sich als Ergebnis eines Paradigmenwechsels verstehen, dessen Ursprung in einer . lag, wie sie im folgenden kurz skizziert wird.
AWL
发表于 2025-3-23 21:25:52
http://reply.papertrans.cn/17/1617/161640/161640_13.png
发出眩目光芒
发表于 2025-3-24 00:42:09
http://reply.papertrans.cn/17/1617/161640/161640_14.png
虚弱
发表于 2025-3-24 06:07:00
https://doi.org/10.1007/978-3-663-06729-0Computersimulation; Grundschule; Schulanfänger; Simulation
协奏曲
发表于 2025-3-24 10:19:05
http://reply.papertrans.cn/17/1617/161640/161640_16.png
flaunt
发表于 2025-3-24 14:32:03
http://reply.papertrans.cn/17/1617/161640/161640_17.png
Carcinoma
发表于 2025-3-24 15:42:05
https://doi.org/10.1007/978-3-322-90633-5 höheren Jahrgangsklassen sinnvoll. Sie können bei entsprechender Ausrichtung . für eine Auseinandersetzung mit arithmetikhaltigen Frage- oder Problemstellungen genutzt werden. So ist etwa die Fähigkeit, Strukturen zu beschreiben und zu erklären, bei Viertkläßlern stärker ausgeprägt und bedient sich
OASIS
发表于 2025-3-24 21:01:08
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Adrenaline
发表于 2025-3-25 02:33:00
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