Fibromyalgia
发表于 2025-3-21 18:43:50
书目名称Wie vorhersagbar sind Grundschulnoten?影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK1028450<br><br> <br><br>书目名称Wie vorhersagbar sind Grundschulnoten?影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK1028450<br><br> <br><br>书目名称Wie vorhersagbar sind Grundschulnoten?网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK1028450<br><br> <br><br>书目名称Wie vorhersagbar sind Grundschulnoten?网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK1028450<br><br> <br><br>书目名称Wie vorhersagbar sind Grundschulnoten?被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK1028450<br><br> <br><br>书目名称Wie vorhersagbar sind Grundschulnoten?被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK1028450<br><br> <br><br>书目名称Wie vorhersagbar sind Grundschulnoten?年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK1028450<br><br> <br><br>书目名称Wie vorhersagbar sind Grundschulnoten?年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK1028450<br><br> <br><br>书目名称Wie vorhersagbar sind Grundschulnoten?读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK1028450<br><br> <br><br>书目名称Wie vorhersagbar sind Grundschulnoten?读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK1028450<br><br> <br><br>
大酒杯
发表于 2025-3-21 20:34:17
http://reply.papertrans.cn/103/10285/1028450/1028450_2.png
BRINK
发表于 2025-3-22 02:00:07
https://doi.org/10.1007/978-3-531-94339-8Bezugsgruppeneffekt; Mehrebenenanalyse; Pädagogik; Sekundärtugenden; random slope
新字
发表于 2025-3-22 05:55:51
Zur individuellen und gesellschaftlichen Bedeutung von Schulnoten,Das folgende Kapitel beschreibt die Bedeutung von Noten für das Individuum und die Gesellschaft. Dafür geht es zuerst auf die historische Entwicklung der Schülerbeurteilung ein (Unterkapitel 2.1) und dann auf die aktuellen Rahmenbedingungen der Notengebung (Unterkapitel 2.2).
Agility
发表于 2025-3-22 10:46:58
http://reply.papertrans.cn/103/10285/1028450/1028450_5.png
assail
发表于 2025-3-22 13:10:28
Katrin LintorfPrädiktionskraft individueller und kontextspezifischer Merkmale
Working-Memory
发表于 2025-3-22 18:39:31
Korrelate von Schulnoten,en Merkmale die Notengebung beeinflussen. Zur Ableitung relevanter Prädiktoren werden zwei Forschungsstränge herangezogen: Unterkapitel 4.1 fasst Fragebogenstudien und experimentelle Studien zur Benotungspraxis von Lehrern zusammen. Unterkapitel 4.2 ergänzt diese durch Befunde aus Korrelationsstudien.
充足
发表于 2025-3-22 22:43:44
Synthese und Ableitung von Hypothesen, Rückgriff auf die vorausgegangenen Kapitel konkretisiert. Dazu werden individuelle (Unterkapitel 5.1) und klassen- bzw. lehrerspezifische (Unterkapitel 5.2) Prädiktoren von Schulnoten abgeleitet. Es folgen Annahmen über eine klassenbzw. subgruppenspezifische Benotung (Unterkapitel 5.3).
Delude
发表于 2025-3-23 04:24:41
http://reply.papertrans.cn/103/10285/1028450/1028450_9.png
责怪
发表于 2025-3-23 08:14:34
http://reply.papertrans.cn/103/10285/1028450/1028450_10.png