Lucubrate 发表于 2025-3-30 10:30:32
Zertifizierung und Assessment im Rahmen eines Blended-Learning-Konzeptesierten Tests zu einem elektronischen Prüfungssystem umfasst. Die Bedürfnisse der Zielgruppen auf allen Ebenen müssen berücksichtigt sowie Strategien zur Erhöhung des Akzeptanzniveaus konzipiert und implementiert werden. Bei einem bedarfsgerechten Einsatzplan erlaubt die Vielfalt der Assessmentmöglic值得赞赏 发表于 2025-3-30 12:51:47
Zertifizierung und Assessment im Rahmen eines Blended-Learning-Konzeptesierten Tests zu einem elektronischen Prüfungssystem umfasst. Die Bedürfnisse der Zielgruppen auf allen Ebenen müssen berücksichtigt sowie Strategien zur Erhöhung des Akzeptanzniveaus konzipiert und implementiert werden. Bei einem bedarfsgerechten Einsatzplan erlaubt die Vielfalt der Assessmentmöglicaviator 发表于 2025-3-30 20:24:51
Qualitätsverbesserungen von E-Learning durch vergleichende Testsner über ein Projekt „Qualitätssicherung durch Tests“ der Stiftung Warentest. Das Projekt hatte zum Ziel, für den Privatverbraucher Markttransparenz zu schaffen und Kriterien für eine vergleichende Beurteilung von Online-Kursen, also des internetgestützten Lernens bzw. des Web Based Trainings, für darbovirus 发表于 2025-3-30 21:40:33
http://reply.papertrans.cn/103/10208/1020722/1020722_54.png修改 发表于 2025-3-31 02:15:43
sätze zur Entwicklung von Assessment- und Zertifizierungstools sowie zur vergleichenden Testung werden detailliert dargestellt. Eine strukturierte Linksammlung leitet zur Vertiefung an..978-3-540-20676-7978-3-642-18957-9Expostulate 发表于 2025-3-31 07:43:29
http://image.papertrans.cn/w/image/1020722.jpg高贵领导 发表于 2025-3-31 09:52:10
http://reply.papertrans.cn/103/10208/1020722/1020722_57.pngFunctional 发表于 2025-3-31 14:29:40
978-3-540-20676-7Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2004高度表 发表于 2025-3-31 18:04:17
http://reply.papertrans.cn/103/10208/1020722/1020722_59.pngchastise 发表于 2025-3-31 23:13:39
Qualitätskriterien für IT-basierte Lernmedien -nützlich oder unsinnig?riterien, wobei sich 130 auf die Softwareergonomie gemäß ISO 9241 beziehen. Die übrigen Kriterien fokussieren Aspekte wie die Nutzerinformation über die Produktleistungen, Datenspeicherung und -Sicherheit, technische und lernpsychologische Aspekte. Berichtet wird über eine erste Evaluationsstudie.