Reclaim 发表于 2025-3-30 09:29:23

Einleitung Land, das durch Krisen gezeichnet ist und mit ihnen leben gelernt hat. In formaler Hinsicht ist Schulbildung dort in hohem Maße .. Gleichzeitig findet Schule mindestens im städtischen Kontext Buenos Aires in . statt, die von Unsicherheit und mitunter auch von Armut und/oder Gewalt geprägt sind. Was

CAGE 发表于 2025-3-30 13:42:29

Einleitung Land, das durch Krisen gezeichnet ist und mit ihnen leben gelernt hat. In formaler Hinsicht ist Schulbildung dort in hohem Maße .. Gleichzeitig findet Schule mindestens im städtischen Kontext Buenos Aires in . statt, die von Unsicherheit und mitunter auch von Armut und/oder Gewalt geprägt sind. Was

cardiac-arrest 发表于 2025-3-30 20:35:38

„Man gibt und nimmt gleichzeitig. Das ganze Leben lang ist das so“im Großraum Buenos Aires geweckt und dokumentiert. Das Interview erzählt von ihren Arbeitsbedingungen, den Lebensverhältnissen ihrer SchülerInnen, der (sozial)pädagogischen Arbeit der Lehrkräfte in und außerhalb der Schule, dem Bezug der Familien zur Schule und dem Stellenwert der Schule für die Gem

ALB 发表于 2025-3-31 00:02:31

„Man gibt und nimmt gleichzeitig. Das ganze Leben lang ist das so“im Großraum Buenos Aires geweckt und dokumentiert. Das Interview erzählt von ihren Arbeitsbedingungen, den Lebensverhältnissen ihrer SchülerInnen, der (sozial)pädagogischen Arbeit der Lehrkräfte in und außerhalb der Schule, dem Bezug der Familien zur Schule und dem Stellenwert der Schule für die Gem

larder 发表于 2025-3-31 00:56:34

„Ich gehe doch aus dem gleichen Grund zur Uni wie alle anderen auch…“ande von Buenos Aires. In diesem biografischen Interview schildert sie das Leben ihrer Familie im Armutsviertel aus ihrer Sicht und erzählt, auf welchem Weg sie schließlich an die Universität San Martín gelangte, an der sie heute erfolgreich studiert.

比目鱼 发表于 2025-3-31 06:28:52

http://reply.papertrans.cn/103/10207/1020609/1020609_56.png

forthy 发表于 2025-3-31 09:48:08

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bioavailability 发表于 2025-3-31 17:09:16

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cumber 发表于 2025-3-31 17:36:25

Von der , zur dekolonialen Bildung: Über Transformationen pädagogischer Konzepte aus Argentinien und. Ausgehend von einem Konzept der . werden anhand von drei zentralen Diskussionen (19. Jahrhundert; 1960-1970er Jahre; 2000er Jahre) Kontinuitäten sowie Transformationen exemplarisch aufgezeigt. Diese postkoloniale Diskussionslinie wird durch ein aktuelles lateinamerikanisches Konzept dekolonialer B

Dysplasia 发表于 2025-3-31 23:31:12

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查看完整版本: Titlebook: Was Macht Schule? Schule als gestalteter Raum; Ute Clement,Verónica Oelsner Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Bildungssoziologi