重要
发表于 2025-3-21 17:02:46
书目名称Ökonomische Erkenntnisse verständlich vermitteln影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0101653<br><br> <br><br>书目名称Ökonomische Erkenntnisse verständlich vermitteln影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0101653<br><br> <br><br>书目名称Ökonomische Erkenntnisse verständlich vermitteln网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0101653<br><br> <br><br>书目名称Ökonomische Erkenntnisse verständlich vermitteln网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0101653<br><br> <br><br>书目名称Ökonomische Erkenntnisse verständlich vermitteln被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0101653<br><br> <br><br>书目名称Ökonomische Erkenntnisse verständlich vermitteln被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0101653<br><br> <br><br>书目名称Ökonomische Erkenntnisse verständlich vermitteln年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0101653<br><br> <br><br>书目名称Ökonomische Erkenntnisse verständlich vermitteln年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0101653<br><br> <br><br>书目名称Ökonomische Erkenntnisse verständlich vermitteln读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0101653<br><br> <br><br>书目名称Ökonomische Erkenntnisse verständlich vermitteln读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0101653<br><br> <br><br>
形上升才刺激
发表于 2025-3-21 21:51:53
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Pamphlet
发表于 2025-3-22 01:03:04
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多嘴多舌
发表于 2025-3-22 05:04:43
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后来
发表于 2025-3-22 10:05:06
A. S. Ginevsky,Ye. V. Vlasov,R. K. Karavosovftspolitik hinein funktioniert, ist nicht erst seit der globalen Finanz- und Wirtschaftskrise 2008/2009 und auch nicht nur in Deutschland ein intensiv diskutiertes Thema. Während insbesondere Außenstehende den Einfluss von Ökonom*innen (vgl. etwa Fourcade et al. 2015) und die (angebliche) Ökonomisie
内疚
发表于 2025-3-22 14:46:01
https://doi.org/10.1007/978-3-031-46680-9nn auch in jeweils unterschiedlicher Akzentuierung in den verschiedenen Schulformen und -stufen im allgemeinbildenden Bereich, im dualen System der beruflichen Bildung oder im universitären Bereich. Bildung kann allgemein auch als komplementäres Verhältnis von Erkenntnis und Erfahrung beschrieben we
integrated
发表于 2025-3-22 20:18:12
Foundations of Engineering Mechanicseichen der Forschung ist es für eine Wissensproduktion notwendig, dass es eine Interaktion mit der Anwendungspraxis gibt. Von dieser Interaktion profitiert die Praxis, aber es gibt auch ein Rückkoppelungspotential für die Grundlagenforschung.
相容
发表于 2025-3-22 23:09:56
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CRACY
发表于 2025-3-23 03:17:10
Christian U. Grosse,Lindsay M. Linzeruellen Stand der wissenschaftlichen Erkenntnisse entsprechen, wie Arne Stemmann in diesem Band herausarbeitet. Voraussetzung hierfür ist die ausreichende fachlichfachdidaktische Qualifikation der unterrichtenden Lehrkräfte. Eine Status-Quo-Analyse lässt diesbezüglich große Defizite erkennen, u. a. d
机密
发表于 2025-3-23 09:26:08
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