Ostrich 发表于 2025-3-28 18:21:44

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未成熟 发表于 2025-3-28 22:21:13

von Sachtextendurch praktikable Maßnahmen der Textgestaltung unterstützt werdenkönnen. Dabei liefert sie zahlreiche Anregungen für die Konzeptionvon Schulbuchtexten und den systematischen Umgang mit Sachtexten imUnterricht. Neben einer sprachwissenschaftlichen undkognitionspsychologischen Fundierung

上下连贯 发表于 2025-3-29 02:16:22

,Ausblick: Implikationen für Schulbuchautoren und die Unterrichtspraxis,ts-Nutzungs-Modells unterrichtlicher Wirkung (Helmke, 2012) Implikationen aufgezeigt, die sich auf zwei Teilbereiche von Unterrichtsqualität beziehen: (1) Fokussiert wird die Qualität des Lehr-Lern-Materials, indem Handlungsempfehlungen für die sprachliche Gestaltung von Schulbuchtexten mittels globaler Textkohäsion ausgesprochen werden.

痛苦一生 发表于 2025-3-29 07:07:01

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Budget 发表于 2025-3-29 09:53:40

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查看完整版本: Titlebook: Verständlichkeit von Sachtexten; Wirkung der globalen Anke Schmitz Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Lesekompetenz.Schulleistung