搭话 发表于 2025-3-21 17:44:38

书目名称Vergleichbarkeit in der Vielfalt影响因子(影响力)<br>        http://impactfactor.cn/2024/if/?ISSN=BK0981451<br><br>        <br><br>书目名称Vergleichbarkeit in der Vielfalt影响因子(影响力)学科排名<br>        http://impactfactor.cn/2024/ifr/?ISSN=BK0981451<br><br>        <br><br>书目名称Vergleichbarkeit in der Vielfalt网络公开度<br>        http://impactfactor.cn/2024/at/?ISSN=BK0981451<br><br>        <br><br>书目名称Vergleichbarkeit in der Vielfalt网络公开度学科排名<br>        http://impactfactor.cn/2024/atr/?ISSN=BK0981451<br><br>        <br><br>书目名称Vergleichbarkeit in der Vielfalt被引频次<br>        http://impactfactor.cn/2024/tc/?ISSN=BK0981451<br><br>        <br><br>书目名称Vergleichbarkeit in der Vielfalt被引频次学科排名<br>        http://impactfactor.cn/2024/tcr/?ISSN=BK0981451<br><br>        <br><br>书目名称Vergleichbarkeit in der Vielfalt年度引用<br>        http://impactfactor.cn/2024/ii/?ISSN=BK0981451<br><br>        <br><br>书目名称Vergleichbarkeit in der Vielfalt年度引用学科排名<br>        http://impactfactor.cn/2024/iir/?ISSN=BK0981451<br><br>        <br><br>书目名称Vergleichbarkeit in der Vielfalt读者反馈<br>        http://impactfactor.cn/2024/5y/?ISSN=BK0981451<br><br>        <br><br>书目名称Vergleichbarkeit in der Vielfalt读者反馈学科排名<br>        http://impactfactor.cn/2024/5yr/?ISSN=BK0981451<br><br>        <br><br>

JADED 发表于 2025-3-21 20:33:04

http://reply.papertrans.cn/99/9815/981451/981451_2.png

ENACT 发表于 2025-3-22 01:13:45

http://reply.papertrans.cn/99/9815/981451/981451_3.png

不连贯 发表于 2025-3-22 05:14:06

http://reply.papertrans.cn/99/9815/981451/981451_4.png

背叛者 发表于 2025-3-22 10:27:45

http://reply.papertrans.cn/99/9815/981451/981451_5.png

Indurate 发表于 2025-3-22 13:27:43

http://reply.papertrans.cn/99/9815/981451/981451_6.png

CURB 发表于 2025-3-22 18:03:25

Fazit und Ausblick,iegelt sich wider in der steigenden Zahl von Absolventinnen und Absolventen: Während noch vor zwanzig Jahren in Deutschland nur etwa 35 Prozent eines Jahrgangs die Hochschulreife erworben haben, liegt heute – laut Bildungsbericht 2014 – die Studienberechtigtenquote mit Hochschul- und Fachhochschulreife bei über 50 %.

可互换 发表于 2025-3-22 21:44:26

http://image.papertrans.cn/v/image/981451.jpg

最低点 发表于 2025-3-23 04:00:38

http://reply.papertrans.cn/99/9815/981451/981451_9.png

Inelasticity 发表于 2025-3-23 05:49:18

trands of Participatory Action Research (PAR)—originating in the international development field, the education field, and the community development field. In each case, the purpose of PAR has been one of disrupting hegemony, whether the hegemony of positivist social science over popular knowledge,
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