Chylomicron 发表于 2025-3-21 17:25:52
书目名称Unternehmensplanspiele im industriebetrieblichen Hochschulstudium影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0942804<br><br> <br><br>书目名称Unternehmensplanspiele im industriebetrieblichen Hochschulstudium影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0942804<br><br> <br><br>书目名称Unternehmensplanspiele im industriebetrieblichen Hochschulstudium网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0942804<br><br> <br><br>书目名称Unternehmensplanspiele im industriebetrieblichen Hochschulstudium网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0942804<br><br> <br><br>书目名称Unternehmensplanspiele im industriebetrieblichen Hochschulstudium被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0942804<br><br> <br><br>书目名称Unternehmensplanspiele im industriebetrieblichen Hochschulstudium被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0942804<br><br> <br><br>书目名称Unternehmensplanspiele im industriebetrieblichen Hochschulstudium年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0942804<br><br> <br><br>书目名称Unternehmensplanspiele im industriebetrieblichen Hochschulstudium年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0942804<br><br> <br><br>书目名称Unternehmensplanspiele im industriebetrieblichen Hochschulstudium读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0942804<br><br> <br><br>书目名称Unternehmensplanspiele im industriebetrieblichen Hochschulstudium读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0942804<br><br> <br><br>行为 发表于 2025-3-21 20:38:35
Ergebnisse der empirischen Untersuchung,r die Einflussfaktoren (Kap. 6.3) analysiert werden. In einem weiteren Schritt werden die Zusammenhänge zwischen Einflussfaktoren und Zieldimensionen betrachtet (Kap. 6.4), um abschließend die Ergebnisse kritisch zu reflektieren (Kap. 6.5). Die Grundstruktur von Kapitel 6 orientiert sich damit systeVsd168 发表于 2025-3-22 02:15:15
Schlussbetrachtung,raditionelle Lehrformen, die bislang für Hochschulen prägend sind, wie insbesondere Vorlesungen mit ihren passiven und repetitiven Lernprozessen, werden diesen Anforderungen nur eingeschränkt gerecht. Eine aktive Lehr-Lern-Form, die den veränderten Ansprüchen gerecht werden könnte, sind Unternehmensenflame 发表于 2025-3-22 07:27:14
http://reply.papertrans.cn/95/9429/942804/942804_4.pngRustproof 发表于 2025-3-22 08:48:39
Rahmenbedingungen stellen. Neben einer fundierten fachlich-methodischen Ausbildung erwarten Unternehmen von betriebswirtschaftlichen Hochschulabsolventen auch ein hohes Maß an Sozial- und Selbstkompetenz. Zum Erwerb unterschiedlicher Kompetenzen bietet die Lehrmethode Planspiel vielfältige Möglichk油毡 发表于 2025-3-22 15:47:31
http://reply.papertrans.cn/95/9429/942804/942804_6.png代理人 发表于 2025-3-22 20:17:59
http://reply.papertrans.cn/95/9429/942804/942804_7.png嘲笑 发表于 2025-3-22 23:44:43
http://reply.papertrans.cn/95/9429/942804/942804_8.pnghegemony 发表于 2025-3-23 03:05:58
http://reply.papertrans.cn/95/9429/942804/942804_9.png强制性 发表于 2025-3-23 06:07:34
Christina Trautweinmeditation on the multivalent challenges to representation that agitated England in the 1820s and 1830s. Taken together, the transatlantic rhythms of the first volume and the repatriation of Lodore’s daughter ask us to consider the role of displacement in national identity and collective belonging.