Budget 发表于 2025-3-30 08:48:43

, welche Werte und Überzeugungen bei Hochschullehrenden zu erwarten sind und welche pädagogischen Handlungen und tradierten Normalitätsverständnisse der Lehrenden bei der Festschreibung von Homogenitäten, von Differenzen und der Konstruktion von Ungleichheiten eine Rolle spielen.978-3-658-09476-8978-3-658-09477-5

宏伟 发表于 2025-3-30 12:45:23

http://reply.papertrans.cn/95/9420/941994/941994_52.png

Commonplace 发表于 2025-3-30 16:54:03

Elisabeth Anna Günther Mag.,Sabine Theresia Koeszegi

追逐 发表于 2025-3-30 23:16:20

aphy of the Bellingshausen expedition and examining the connections between the priority claim and national policy goals, this book represents animportant contribution to the history of the Antarctic. .978-3-030-59548-7978-3-030-59546-3

Uncultured 发表于 2025-3-31 03:59:34

http://reply.papertrans.cn/95/9420/941994/941994_55.png

联想 发表于 2025-3-31 05:29:54

René; Breiwe,Anke Liegmann,Stephan Ottolosophical concepts, sociological theories, communication strategies, and original interpretations of historical events from the birth of mass media until today, this book is a guide for those who want to understand what is going on in Western society and culture..    .978-3-030-41462-7978-3-030-41460-3
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查看完整版本: Titlebook: Ungleichheitssensible Hochschullehre; Positionen, Vorausse Kathrin Rheinländer Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Hochschuldidakt