synchronous 发表于 2025-3-23 10:31:18
http://reply.papertrans.cn/89/8826/882534/882534_11.png玉米 发表于 2025-3-23 14:27:51
Paul W. G. Elbers MD, PhD,Victor A. van Bochove MSc,Pieter Roel Tuinman MD, PhD,Rainer Gatz MDdie Schule im Verlaufe ihrer Geschichte immer wieder kritisiert und oftmals als unmenschlich gebrandmarkt. Dass die Kritik an der Schule dabei immer wieder zu neuen Formen von Schule geführt hat (etwa bei den Philantrophen), gehört zu den gesellschaftspolitischen Grundlagen der Geschichte der Pädago陶器 发表于 2025-3-23 19:56:04
Shaan Alli MD,Ruben J. Azocar MD, FCCMgen die Sozialisationsperspektive gerichtet begreift — Kinder schaffen ihre Sozial weit als autonome Subjekte selbst (z.B. Kelle/Breidenstein 1996) — liegt diese Sichtweise außerhalb der für unsere Forschungen konstitutiven Grundannahmen. Wir verstehen Kinder als „aktiv Beteiligte“wie etwa auch dieCOKE 发表于 2025-3-23 22:48:15
Gerardo Rodríguez MD,Ruben J. Azocar MD, FCCM,Rafael A. Ortega MDgen die Sozialisationsperspektive gerichtet begreift — Kinder schaffen ihre Sozial weit als autonome Subjekte selbst (z.B. Kelle/Breidenstein 1996) — liegt diese Sichtweise außerhalb der für unsere Forschungen konstitutiven Grundannahmen. Wir verstehen Kinder als „aktiv Beteiligte“wie etwa auch diemolest 发表于 2025-3-24 04:34:45
Hollmann D. Aya MD, EDIC,Andrew Rhodes MD, FRCA, FRCP, FFICMgen die Sozialisationsperspektive gerichtet begreift — Kinder schaffen ihre Sozial weit als autonome Subjekte selbst (z.B. Kelle/Breidenstein 1996) — liegt diese Sichtweise außerhalb der für unsere Forschungen konstitutiven Grundannahmen. Wir verstehen Kinder als „aktiv Beteiligte“wie etwa auch diejaundiced 发表于 2025-3-24 09:16:43
Jason Pierce Rahal MD,Steven W. Hwang MD,Peter K. Dempsey MDge von Schulinspektionen analysiert..Dieser Text fasst einige wesentliche Ergebnisse des von der Europäischen Union im Rahmen des Lifelong Learning-Programms (511490-2010-LLP-NL-KA1- KA1SCR) geförderten Projekts „Impact of school inspection on teaching and learning (ISI-TL)“ zusammen. Er nutzt dabei单调女 发表于 2025-3-24 11:31:52
Zarina S. Ali MD,Robert G. Whitmore MDAdressierungen, die im Sinne von Zuschreibungen spezifischer Vorstellungen von Schule, Professionalität und Schulentwicklung das Selbstverständnis der Schulleitungen und Lehrkräft e herausfordern. Die Schulinspektionen zielen so auf eine Bearbeitung des als Steuerungsproblem gedeuteten, in der FigurBlazon 发表于 2025-3-24 18:15:53
http://reply.papertrans.cn/89/8826/882534/882534_18.png独特性 发表于 2025-3-24 21:36:46
Andreas Schneider MD,Erik Popp MD,Bernd W. Böttiger MDhumectant 发表于 2025-3-25 02:51:44
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