拖网 发表于 2025-3-23 13:38:04

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Morsel 发表于 2025-3-23 17:03:12

Einleitung,einlichkeit, ein Studium aufzunehmen (OECD 2020, 2017; Unger et al. 2020; O‘Shea 2016; Marginson 2016). Doch wie gestalten sich Bildungswege jener Personen, die als Erste innerhalb ihrer Familie ein Studium absolvieren (Firstin-Family Studierende), und deren Bildungserfolg damit nicht als elterliche

FLACK 发表于 2025-3-23 21:20:30

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Dorsal-Kyphosis 发表于 2025-3-23 23:06:05

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不满分子 发表于 2025-3-24 03:17:48

Design und Methodik der Studie,eben einseitig ausgerichteten Designs als drittes Forschungsparadigma etablieren (Johnson et al. 2007). Aufgrund der unterschiedlichen Datenbasis (quantitative Umfragedaten und qualitative Gespräche), werden zwei verschiedene Definitionen von First-in-Family Studierenden herangezogen (siehe auch Kap

悬崖 发表于 2025-3-24 08:54:42

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或者发神韵 发表于 2025-3-24 12:13:47

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合适 发表于 2025-3-24 14:51:44

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minion 发表于 2025-3-24 21:42:23

2512-1375 dienbezogene Erfahrungen von First-in-Family Studierenden in Österreich und zeigt auf, wie diese ihren studentischen Alltag bewältigen. Formen der Bewältigung und Kriterien des Studienerfolgs sind im Vergleich zu den Herausforderungen und Barrieren, mit denen First-in-Family Studierende konfrontiert

壮丽的去 发表于 2025-3-25 01:32:42

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查看完整版本: Titlebook: Studium als Balanceakt; Lebensführung von er Franziska Lessky Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2023 Open Access