endocarditis
发表于 2025-3-21 16:42:33
书目名称Strategien für den Lernerfolg berufstätiger Studierender影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0878928<br><br> <br><br>书目名称Strategien für den Lernerfolg berufstätiger Studierender影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0878928<br><br> <br><br>书目名称Strategien für den Lernerfolg berufstätiger Studierender网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0878928<br><br> <br><br>书目名称Strategien für den Lernerfolg berufstätiger Studierender网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0878928<br><br> <br><br>书目名称Strategien für den Lernerfolg berufstätiger Studierender被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0878928<br><br> <br><br>书目名称Strategien für den Lernerfolg berufstätiger Studierender被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0878928<br><br> <br><br>书目名称Strategien für den Lernerfolg berufstätiger Studierender年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0878928<br><br> <br><br>书目名称Strategien für den Lernerfolg berufstätiger Studierender年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0878928<br><br> <br><br>书目名称Strategien für den Lernerfolg berufstätiger Studierender读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0878928<br><br> <br><br>书目名称Strategien für den Lernerfolg berufstätiger Studierender读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0878928<br><br> <br><br>
一起平行
发表于 2025-3-21 23:16:38
http://reply.papertrans.cn/88/8790/878928/878928_2.png
mighty
发表于 2025-3-22 01:15:59
http://reply.papertrans.cn/88/8790/878928/878928_3.png
牵索
发表于 2025-3-22 08:01:50
,Quantitative Untersuchung: Lernstile und Lernstrategien berufstätiger Studierender,eise die Optimierung von Lehr-Lernprozessen einen Beitrag zur Steigerung des Lernerfolgs der Studierenden leisten kann. In der folgenden Abbildung werden schematisch Zusammenhänge zwischen Merkmalen des Lernenden, Lernstilen, Lernstrategien und dem individuellen Lernerfolg dargestellt.
CRASS
发表于 2025-3-22 11:36:00
Fazit: Perspektiven zur Individualisierung des Lernens,tzen mit einem Lernen ohne soziale Kontakte. Unter Individualisierung des Lernens sind Szenarien zu verstehen, die es dem Einzelnen ermöglichen, gemäß seinem Lernstil erfolgreich selbstbestimmt zu lernen.
破译
发表于 2025-3-22 14:52:21
Book 2017 Lernbiographien berufstätiger Studierender, von denen hier einige exemplarisch vorgestellt werden. Die Forschungsergebnisse dieser Arbeit eröffnen neue Perspektiven für die wissenschaftlich fundierte Weiterentwicklung und Neuausrichtung von Lernszenarien für berufstätige Studierende..
Memorial
发表于 2025-3-22 20:43:54
http://reply.papertrans.cn/88/8790/878928/878928_7.png
Anthrp
发表于 2025-3-23 00:22:42
http://reply.papertrans.cn/88/8790/878928/878928_8.png
精美食品
发表于 2025-3-23 04:34:04
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昆虫
发表于 2025-3-23 07:54:14
https://doi.org/10.1007/978-3-658-17530-6Lernerfolg; berufstätige Studierende; Lernstrategien; Lernstiltypologien; Lebensbegleitendes Lernen; Fern