ACE313 发表于 2025-3-21 17:54:42
书目名称Steuerung im Bildungswesen影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0877629<br><br> <br><br>书目名称Steuerung im Bildungswesen影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0877629<br><br> <br><br>书目名称Steuerung im Bildungswesen网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0877629<br><br> <br><br>书目名称Steuerung im Bildungswesen网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0877629<br><br> <br><br>书目名称Steuerung im Bildungswesen被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0877629<br><br> <br><br>书目名称Steuerung im Bildungswesen被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0877629<br><br> <br><br>书目名称Steuerung im Bildungswesen年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0877629<br><br> <br><br>书目名称Steuerung im Bildungswesen年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0877629<br><br> <br><br>书目名称Steuerung im Bildungswesen读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0877629<br><br> <br><br>书目名称Steuerung im Bildungswesen读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0877629<br><br> <br><br>Spartan 发表于 2025-3-21 21:55:56
https://doi.org/10.1007/978-3-531-93002-2Bildungsforschung; Bildungssystem; Erziehungswissenschaft; Governance; Schulentwicklungharrow 发表于 2025-3-22 04:18:32
http://reply.papertrans.cn/88/8777/877629/877629_3.pngFraudulent 发表于 2025-3-22 05:50:55
http://reply.papertrans.cn/88/8777/877629/877629_4.png缩影 发表于 2025-3-22 12:06:27
http://reply.papertrans.cn/88/8777/877629/877629_5.png联想 发表于 2025-3-22 16:26:46
Professionalisierung im Prozess: IT-und Projektsteuerung im Berliner Projekt eGovernment@Schoolird ein Rahmen für eine ganzheitliche Strategie der Informationstechnik (IT) im Berliner Schulsystem geschaffen. Auslöser ist die stetig zunehmende Bedeutung moderner Informationstechnologien im Schulbereich, wobei verschiedene Handlungsfelder gleichzeitig berührt sind:传染 发表于 2025-3-22 19:00:02
http://reply.papertrans.cn/88/8777/877629/877629_7.pngpericardium 发表于 2025-3-22 23:23:18
http://reply.papertrans.cn/88/8777/877629/877629_8.png急急忙忙 发表于 2025-3-23 02:02:36
enhängen zwischen der Qualität im Bildungswesen und der Form, wie die beteiligten Akteure miteinander umgehen, welche Rollen sie sich gegenseitig zuschreiben, welche sie einnehmen und wie sie einander begegnen. Auf der Grundlage von Interviewmaterial, praktischen Handlungserfahrungen und Analysen auDECRY 发表于 2025-3-23 05:56:41
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