white-matter
发表于 2025-3-25 07:18:32
Soziale Arbeit im Dienste der Befähigungsgerechtigkeitsvolle“ Theorie eingebunden sein muss, die auch Fragen der Gerechtigkeit mit einschlieβt und die „gelegentlich soziologisch vergessene, normative Dimensionen zurückgewinn“ (Brunkhorst/Otto 1989, S. 372). So hat er sich früh zusammen mit Hauke Brunkhorst an der universalistischen Gerechtigkeitsthe
Antarctic
发表于 2025-3-25 09:24:40
Soziale Präventionalte erstens durchgängig als Resultat sozio-ökonomischer und soziokultureller Strukturen und Prozesse („Verhältnisse“) zu verstehen sind und dass sie zweitens im Leben der davon betroffenen Personen in der Regel als Phase in einem längerfristigen biographischen Prozess auftreten, für den auch das Ha
惊奇
发表于 2025-3-25 15:36:43
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彩色的蜡笔
发表于 2025-3-25 18:50:43
Anwendungsbezogene Forschungren Ergebnisse zum Gegenstand hat, in die Sinnhaftigkeit des Handelns und gelegentlich auch Sinnlichkeit eingehen. Dies gilt auch dann, wenn die handelnde Bewusstheit dem Handeln Sinnlosigkeit zuschreibt. Das (sozial-)pädagogische Handeln kann nämlich verstanden werden als Teil einer menschlichen Ge
phytochemicals
发表于 2025-3-25 23:09:01
Hilfe oder Dienstleistung? Ein allgemeinpädagogischer Blick auf die Sozialpädagogik zu tun. Prominent sind in diesem Rahmen die Grundbegriffe Erziehung, Bildung, Lehren und Lernen sowie Sozialisation. Eher in der zweiten Reihe werden die Begriffe Motivation/Animation, Organisation/Arrangement und Bildungsberatung reflektiert. Am wenigsten Aufmerksamkeit wird dem Begriff der Hilfe
性满足
发表于 2025-3-26 00:20:59
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Lethargic
发表于 2025-3-26 05:26:07
Sozialpädagogische Forschung und Forschungspolitikngswissenschaft bei der DFG und dass für dieses Fach dort gewährte Finanzvolumen in den beiden letzten Dekaden stagnieren (vgl. Krüger 2006; Koch/Krüger/Krapp 2007), so trifft diese Feststellung nicht auf die Bielefelder Sozialpädagogik zu. Oder man könnte es umgekehrt auch positiv formulieren, ohne
FAST
发表于 2025-3-26 09:08:03
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somnambulism
发表于 2025-3-26 14:40:54
Wissenschaftstheorie und Empirie — ein Situationsbild: Reflexive Wissenschaftstheorie, kognitive Idealpädagogik als Struktur- und prozessreflexive Handlungswissenschart. Sozialpädagogik kann von ihrer historischen Entwicklung her als professionalisierte Reflexionswissenschart gedacht werden und zielt damit auf theoretische Ansätze zur Entwicklung eines angemessenen forschungsmethodischen Zugangsbe
严厉谴责
发表于 2025-3-26 16:47:56
Empirische Forschung und Soziale Arbeitn der Sozialen Arbeit“ zu dem Band „Empirische Forschung und Soziale Arbeit“ (vgl. Otto/Oelerich/Micheel 2003a) eine allgemeine Bestandsaufnahme zur empirischen Forschung in der Sozialen Arbeit gemacht. Die Kernaussagen dieser Bestandsaufnahme werden noch einmal dargestellt, dann anschlieβend relati