我没有辱骂 发表于 2025-3-21 18:25:39

书目名称Sinn im Dialog影响因子(影响力)<br>        http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0867964<br><br>        <br><br>书目名称Sinn im Dialog影响因子(影响力)学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0867964<br><br>        <br><br>书目名称Sinn im Dialog网络公开度<br>        http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0867964<br><br>        <br><br>书目名称Sinn im Dialog网络公开度学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0867964<br><br>        <br><br>书目名称Sinn im Dialog被引频次<br>        http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0867964<br><br>        <br><br>书目名称Sinn im Dialog被引频次学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0867964<br><br>        <br><br>书目名称Sinn im Dialog年度引用<br>        http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0867964<br><br>        <br><br>书目名称Sinn im Dialog年度引用学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0867964<br><br>        <br><br>书目名称Sinn im Dialog读者反馈<br>        http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0867964<br><br>        <br><br>书目名称Sinn im Dialog读者反馈学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0867964<br><br>        <br><br>

hegemony 发表于 2025-3-21 23:22:49

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minimal 发表于 2025-3-22 03:37:50

Lernen und Sinn,ts der Forderung nach eindeutigen Bildungsstandards und Kompetenzmodellen ins Hintertreff en geraten ist Aber das Sinnverlangen (Blumenberg 1999) bleibt natürlich Und Sinn ist unseres Erachtens eine wichtige Kategorie für schulische Bildungsprozesse Sinn ist in der Schule auf mehrfache Weise in den

客观 发表于 2025-3-22 05:17:36

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chemical-peel 发表于 2025-3-22 11:06:08

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向外供接触 发表于 2025-3-22 14:52:40

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任意 发表于 2025-3-22 17:17:57

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亚当心理阴影 发表于 2025-3-23 01:06:39

Sinn, Phantasie und Dialog,ng haben Die Kunst – Literatur, Theater, Malerei, Musik – zeichnet sich geradezu dadurch aus, dass sie die Wirklichkeit nicht nur reproduziert, sondern transzendiert Damit können tiefere und auch utopische Momente der Wirklichkeit erschlossen werden und das hat eine sinnbildende Funktion Hier geht e

Self-Help-Group 发表于 2025-3-23 03:01:25

Dialog und Sinnkonstitution im Religionsunterricht,ndnis ein eigensinniges Fach Als . zwischen Staat und Religionsgemeinschaften werden die Inhalte des Religionsunterrichts bekanntlich in „Übereinstimmung mit den Grundsätzen der Religionsgemeinschaften“ (Grundgesetz Art 7,3) festgelegt Die inhaltliche Bindung des Religionsunterrichts an das Bekenntn

搜集 发表于 2025-3-23 09:23:23

,Dialogformate, Differenzerfahrung und die Chance der Frage für einen sinnkonstituierenden Unterrichfixierte Blick Bei dieser Produktorientierung wird Lernen von einem Anfang und einem Ende her gedacht Der Anfang steht für Nicht-Wissen oder Nicht-Können, das Ende für das erworbene Wissen oder Können.
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查看完整版本: Titlebook: Sinn im Dialog; Zur Möglichkeit sinn Ulrich Gebhard Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Dialog.Fachdidaktik.Gegenstandsorientierun