Concave
发表于 2025-3-21 16:33:22
书目名称SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/2024/if/?ISSN=BK0862365<br><br> <br><br>书目名称SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/2024/ifr/?ISSN=BK0862365<br><br> <br><br>书目名称SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen网络公开度<br> http://impactfactor.cn/2024/at/?ISSN=BK0862365<br><br> <br><br>书目名称SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/2024/atr/?ISSN=BK0862365<br><br> <br><br>书目名称SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen被引频次<br> http://impactfactor.cn/2024/tc/?ISSN=BK0862365<br><br> <br><br>书目名称SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/2024/tcr/?ISSN=BK0862365<br><br> <br><br>书目名称SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen年度引用<br> http://impactfactor.cn/2024/ii/?ISSN=BK0862365<br><br> <br><br>书目名称SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/2024/iir/?ISSN=BK0862365<br><br> <br><br>书目名称SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen读者反馈<br> http://impactfactor.cn/2024/5y/?ISSN=BK0862365<br><br> <br><br>书目名称SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/2024/5yr/?ISSN=BK0862365<br><br> <br><br>
CT-angiography
发表于 2025-3-21 20:54:47
http://reply.papertrans.cn/87/8624/862365/862365_2.png
conjunctiva
发表于 2025-3-22 00:24:21
Kategorisierung der Wissensmanagementprozesse,ionsmuster in den Wissensmanagement-Prozessen, besonders im Sinne einer Ko-Konstruktion von Wissen, niederschlagen, um förderliche und hinderliche Aspekte eines gemeinsamen Wissensmanagements herauszuarbeiten. Hierbei wird auch fokussiert, welche Rolle dem Einsatz digitaler Medien zuteil wird.
Blatant
发表于 2025-3-22 07:14:38
Forschungsdesign,sdesign näher dargelegt. Zunächst werden die dieser Studie zugrunde liegenden Fragestellungen skizziert. Anschließend werden die Kriterien für die Fallauswahl und die Datenerhebung, die sich aus Interviews mit Lehrpersonen und SchülerInnen sowie aus Videoaufnahmen der Unterrichtspraktiken unter Nutz
Biguanides
发表于 2025-3-22 12:35:46
http://reply.papertrans.cn/87/8624/862365/862365_5.png
backdrop
发表于 2025-3-22 16:39:20
http://reply.papertrans.cn/87/8624/862365/862365_6.png
厚颜无耻
发表于 2025-3-22 19:03:06
en im schulischen Unterricht unter Nutzung digitaler Medien. Es wird der Frage nachgegangen, wie sich deren interaktionale Strategien auf die Aneignung, den Austausch und die (Ko-)Konstruktion von Wissen auswirken und wie die Integration digitaler Medien in den Unterricht die sozialen Wissensmanagem
BUMP
发表于 2025-3-22 22:48:50
http://reply.papertrans.cn/87/8624/862365/862365_8.png
Chauvinistic
发表于 2025-3-23 03:42:59
Book 2011Interviews mit Lehrpersonen und SchülerInnen sowie Videoaufnahmen innovativer mediengestützter Unterrichtspraktiken aus sechs Fällen der SITES M2 (Second Information in Education Technology Study Modul 2) von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II.
宽大
发表于 2025-3-23 05:34:12
http://reply.papertrans.cn/87/8624/862365/862365_10.png