laxative 发表于 2025-3-28 14:37:21
http://reply.papertrans.cn/87/8621/862074/862074_41.pngBrain-Imaging 发表于 2025-3-28 21:10:24
http://reply.papertrans.cn/87/8621/862074/862074_42.png博识 发表于 2025-3-29 01:37:13
Pädagogische Professionalität – revisitedische Strukturkrise markiert, in dessen Kontext dann zum anderen insbes. das Problem der „professionellen Uneigennützigkeit“ anders gefasst werden muss, weil pädagogisches Handeln notwendigerweise ein subjektivierendes Handeln ist (und sein muss).Scintillations 发表于 2025-3-29 04:04:53
Schulkultur, Schülerbiografie und Bildungshabitus – Zum Stellenwert der Theorie der Schulkultur für onzept des Bildungshabitus, der als Komplementärbegriff erst das Zusammenspiel als kulturelles Passungsverhältnis aufschließt und Verfestigungen sowie Transformationen in der Schullaufbahn sichtbar machen kann.友好 发表于 2025-3-29 08:21:21
http://reply.papertrans.cn/87/8621/862074/862074_45.png生意行为 发表于 2025-3-29 13:35:53
Passungskonstellationen an den Grenzen des Schulkulturellenchkeit von Schülern anzunehmen, als zentrales Spannungsmoment. Der Beitrag endet mit Anschlussüberlegungen zu Forschungsperspektiven, die sich im Rahmen aktueller Umstrukturierungsprozesse hin zur inklusiven Schule ergeben.啜泣 发表于 2025-3-29 19:32:05
http://reply.papertrans.cn/87/8621/862074/862074_47.pngCarcinogenesis 发表于 2025-3-29 19:43:51
http://reply.papertrans.cn/87/8621/862074/862074_48.pngDigest 发表于 2025-3-30 02:44:48
http://reply.papertrans.cn/87/8621/862074/862074_49.pngaggressor 发表于 2025-3-30 05:39:15
Book 2015ngsprogramms, das Werner Helsper in den 1990er Jahren begründet und systematisch vorangetrieben hat. In dem Band werden die Grundannahmen und Weiterentwicklungen dieses theoretischen Ansatzes aus unterschiedlichen Perspektiven kontrovers diskutiert. Dabei stehen bilanzierende Beiträge, neben weiterf