平息
发表于 2025-3-23 13:26:38
Susanne Struncketermined up to . permutations. Third, we wanted to present the structure of the semigroup . . (.-Mod .) of isomorphism classes of finitely generated projective modules over a semilocal ring . .Both artinian modules and serial modules of finite Goldie dimension have semilocal endomorphism ring.
尾巴
发表于 2025-3-23 14:10:14
http://reply.papertrans.cn/87/8621/862053/862053_12.png
金盘是高原
发表于 2025-3-23 22:03:01
Susanne Struncknow play the central role in the theory of these groups. It has recently been realized that the automorphism groups of certain finitely generated soluble (in particular finitely generated metabelian) groups contain significant factors isomorphic to groups of automorphisms of finitely generated modul
信任
发表于 2025-3-23 22:24:01
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Harness
发表于 2025-3-24 03:08:56
bed earlier could be applied to obtain good approximate values of Bessel functions in certain intervals. Section 8.7 reviews results for the minimal eigenvalue of the Dirichlet Laplacian in an annulus. In the next section, an approximate solution providing the best match for the hydraulic head in a
Metastasis
发表于 2025-3-24 07:33:10
Ziele und Funktionen von „Wettbewerb“ichen Wettbewerbs als Mechanismus der Handlungskoordination erläutert. Hierbei werden im Wesentlichen politik- und wirtschaftswissenschaftliche Ansätze aufgenommen. Im Weiteren wird dargelegt, inwiefern Wettbewerb. in Form von ‚Auslobungsverfahren‘ durch einen Wettbewerbsveranstalter an das Prinzip
Inordinate
发表于 2025-3-24 11:25:04
Schulwettbewerbe im Kontext schulischer Qualitätsentwicklungverbunden, sondern auch eine Verbesserung der Qualität von Schule und Unterricht intendiert ist. Sowohl die Frage nach der . als auch Möglichkeiten einer . im Bildungswesen sind in den vergangenen Jahren unabhängig von der Ausschreibung von Wettbewerben ausdauernd diskutiert worden. Der viel zitiert
PHON
发表于 2025-3-24 14:51:32
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GUISE
发表于 2025-3-24 22:44:20
Charakterisierung der Teilnehmer des Projekts Starke Schuleräge dieser Schulen (vgl. 4.2.1). Weiterhin soll aus diesen Angaben sowie unter Berücksichtigung der Angaben aus der Onlinebefragung die Wettbewerbspraxis der Schulen dargestellt werden. Hier werden sowohl der Umfang als auch Präferenzen im Hinblick auf unterschiedliche Wettbewerbsformate beschriebe
拥护者
发表于 2025-3-25 00:27:20
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