CILIA
发表于 2025-3-21 17:52:34
书目名称Schulentwicklung durch Beratung影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0862051<br><br> <br><br>书目名称Schulentwicklung durch Beratung影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0862051<br><br> <br><br>书目名称Schulentwicklung durch Beratung网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0862051<br><br> <br><br>书目名称Schulentwicklung durch Beratung网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0862051<br><br> <br><br>书目名称Schulentwicklung durch Beratung被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0862051<br><br> <br><br>书目名称Schulentwicklung durch Beratung被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0862051<br><br> <br><br>书目名称Schulentwicklung durch Beratung年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0862051<br><br> <br><br>书目名称Schulentwicklung durch Beratung年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0862051<br><br> <br><br>书目名称Schulentwicklung durch Beratung读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0862051<br><br> <br><br>书目名称Schulentwicklung durch Beratung读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0862051<br><br> <br><br>
沉着
发表于 2025-3-21 22:49:01
Empirische Ergebnisse: Verbindung quantitativer und qualitativer Forschung,hritten aufeinander bezieht. Kapitel 4 ist inhaltlich wie folgt aufgebaut: In Kapitel 4.1 sollen die Quantität von Beratungsmaßnahmen und die vorliegenden Gründe beschrieben werden: Wie häufig und warum lassen sich Schulen überhaupt extern beraten? Das folgende Teilkapitel 4.2 befasst sich mit den äußeren Rahmenbedingungen der Beratungsprozesse.
affinity
发表于 2025-3-22 01:06:46
http://reply.papertrans.cn/87/8621/862051/862051_3.png
极少
发表于 2025-3-22 06:46:16
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Pandemic
发表于 2025-3-22 12:06:28
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DUCE
发表于 2025-3-22 14:28:35
Empirische Ergebnisse: Verbindung quantitativer und qualitativer Forschung,ezogenen und multiperspektivischen Triangulation, indem sie zu jeder Fragestellung qualitative wie quantitative Daten aus mindestens drei Forschungsschritten aufeinander bezieht. Kapitel 4 ist inhaltlich wie folgt aufgebaut: In Kapitel 4.1 sollen die Quantität von Beratungsmaßnahmen und die vorliege
消音器
发表于 2025-3-22 18:37:32
Fazit und Ausblick, vielmehr auf einer inhaltlichen Bündelung unter Berücksichtigung der Theoriedimensionen, die in Kapitel 2 entfaltet wurden. Dabei sollen die Fragestellungen von Kapitel 2.4 wieder aufgegriffen werden, indem die Ergebnisbündelung nacheinander auf das Beratersystem, das Klientensystem und das Beratun
自传
发表于 2025-3-23 00:34:01
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元音
发表于 2025-3-23 04:53:01
rument der professionellen Beratung von Schulen durch externe Experten, um die Schulentwicklungsarbeit zu stärken und zu stützen. Martin Goecke liefert in seiner multi-methodisch empirischen Untersuchung differenzierte Ergebnisse hinsichtlich der Rahmenbedingungen, Akteure, Abläufe und Resultate sol
暂时休息
发表于 2025-3-23 06:37:33
978-3-658-21316-9Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2018