要求
发表于 2025-3-21 18:19:31
书目名称School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0861820<br><br> <br><br>书目名称School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0861820<br><br> <br><br>书目名称School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0861820<br><br> <br><br>书目名称School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0861820<br><br> <br><br>书目名称School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0861820<br><br> <br><br>书目名称School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0861820<br><br> <br><br>书目名称School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0861820<br><br> <br><br>书目名称School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0861820<br><br> <br><br>书目名称School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0861820<br><br> <br><br>书目名称School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0861820<br><br> <br><br>
巨头
发表于 2025-3-21 22:15:23
http://reply.papertrans.cn/87/8619/861820/861820_2.png
偏见
发表于 2025-3-22 03:24:14
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Condyle
发表于 2025-3-22 06:14:16
Joseph da Silvaichtiges Desiderat dar, weil von diesen individuellen Übergängen überproportional leistungsschwache Lernende betroffen sind, die sich sowohl mit dem persönlichen Scheitern an gesetzten Standards auseinandersetzen müssen, als auch den Wechsel der stabilen Lernumwelt kompensieren müssen und daher in b
anachronistic
发表于 2025-3-22 09:39:42
Joseph da Silva rekonstruiert und mit einem Ansatz des ‚Doing Transitions‘ kontrastiert, wonach Übergänge im Zuge ihrer Gestaltung in Wechselbeziehungen zwischen diskursiven, institutionellen und individuellen Modi ständig neu hergestellt werden. Diese Perspektive wird mittels aktueller Forschungsbefunde zur Gesta
resistant
发表于 2025-3-22 14:12:05
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exostosis
发表于 2025-3-22 19:20:35
http://reply.papertrans.cn/87/8619/861820/861820_7.png
高贵领导
发表于 2025-3-22 22:10:48
http://reply.papertrans.cn/87/8619/861820/861820_8.png
Dedication
发表于 2025-3-23 02:36:37
School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century AmericaHistorical and Theor
Flatter
发表于 2025-3-23 06:18:09
http://reply.papertrans.cn/87/8619/861820/861820_10.png