Crayon 发表于 2025-3-25 04:35:57
http://reply.papertrans.cn/84/8305/830500/830500_21.png未完成 发表于 2025-3-25 09:11:53
Erlebte Unterstützung im Elternhaus und die emotionale Qualität der Übergangserwartungen von Grundscn direkten Einfluss auf die Emotionsintensität nimmt, während die emotionale Unterstützung indirekt, über das Fähigkeitsselbstkonzept vermittelt wirksam wird. Die Richtung der Emotionen wird von den Merkmalen im Elternhaus ebenfalls nur indirekt beeinflusst.GRAIN 发表于 2025-3-25 12:34:32
gen thematisiert und empirisch fundiert zur Diskussion gestellt: Im Zentrum steht die Schulleistungsentwicklung von Kindern mit Migrationshintergrund, die seit den Befunden von PISA und IGLU als die Schülergruppe mit dem höchsten Risikopotential innerhalb des deutschen.Bildungssystems gilt. Von beso进取心 发表于 2025-3-25 16:15:13
Agi Schründer-LenzenEmpirische Analysen zum Lernen in der Grundschulefrivolous 发表于 2025-3-25 23:44:55
http://reply.papertrans.cn/84/8305/830500/830500_25.pngDEMN 发表于 2025-3-26 02:44:02
http://reply.papertrans.cn/84/8305/830500/830500_26.pngmaculated 发表于 2025-3-26 07:17:39
http://reply.papertrans.cn/84/8305/830500/830500_27.png想象 发表于 2025-3-26 11:49:22
http://reply.papertrans.cn/84/8305/830500/830500_28.pngnautical 发表于 2025-3-26 14:40:03
http://reply.papertrans.cn/84/8305/830500/830500_29.pngMigratory 发表于 2025-3-26 17:33:45
Stephan Mückeing parts of ATLAS, as for example Inner Detector parts, Muon chambers, End-cap/Forward calorimeter systems, and the Endcap Toroid System, are ongoing in the institutes or at CERN. In parallel distributed computing and physics analysis are being set up and exercised with large simulated data samples